新课标对一二年级语文教学要求 新课标对一--二年级语文教课的要求 （一）识字与写字 1．喜爱学习汉字，有主动识字的梦想。 2．认识常用汉字 1600～1800个，此中 800～1000个会写。 3．掌握汉字的基本笔划和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架构造。初 步感觉汉字的形体美。 4．养成正确的写字姿势和优异的写字习惯，书写规范、正直、整齐。 5．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、腔调解整体认读音节。能正确地拼读音节，正确书 写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 6．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查词典，学习独立识字。 （二）阅读 1．喜爱阅读，感觉阅读的乐趣。 2．学惯用一般话正确、流畅、有感情地朗诵课文。 3．学习默读，做到不出声，不指读。 4．借助读物中的图画阅读。 5．联合上下文和生活实质认识课文中词句的意思，在阅读中累积词语。 6．阅读浅显的童话、寓言、故事，神往美好的情境，关怀自然和生命，对感兴趣的人物和 事件有自己的感觉和想法，并乐于与人沟通。 7．朗读儿歌、儿歌和浅显的古诗，睁开想像，获取初步的感情体验，感觉语言的优美。 8．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，领会句号、问号、叹息号所表达的不一样语 气。 9．累积自己喜爱的成语和格言警语。背诵优异诗文 50篇（段）。课外阅读总量许多于 5 万字。 10．喜爱图书，爱惜图书。 （三）写话 1．对写话有兴趣，写自己想说的话， 写想像中的事物，写出自己对四周事物的认识和感想。 2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 3．依据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、叹息号。 （四）口语社交 1．学讲一般话，逐渐养成讲一般话的习惯。 2．能仔细听他人发言，努力认识发言的主要内容。 3．听故事、看音像作品，能复述粗心和出色情节。 4．能较完好地叙述小故事，能简要叙述自己感兴趣的见闻。 5．与他人谈话，态度自然大方，有礼貌。 6．有表达的自信心。踊跃参加议论，对感兴趣的话题发布的建议。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4c1964d90ba1284ac850ad02de80d4d8d15a01bd.html