折纸的学问

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折纸的学问

黄歆妍

【期刊名称】《小学生：多元智能大王》【年(卷),期】2010(000)002

【摘要】今天，我在家里折纸，发现了一个秘密。把一张正方形的纸对边折1次。变成了2个长方形。再把长方形的纸对边折第2次，变成了4个正方形。接着进行第3次对边折，变成了8个长方形。再进行第4次对边折，变成了16个正方形。我发现了一个秘密，每次对边折的结果都是双数，而且总个数就是把两个折纸前的数加起来。

【总页数】1页(P72) 【作者】黄歆妍

【作者单位】浙江省杭州市余杭信达外国语学校103班【正文语种】中文【中图分类】G633.63 【相关文献】

1.解题走向积累经验——“折纸中的数学问题”一课的思与行2.折纸中的数学——折纸数理学及数学折纸活动概述3.折纸中的数学——折纸数理学及数学折纸活动概述4.小折纸大学问5.折纸的数学问题

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4cec8009ae02de80d4d8d15abe23482fb4da02ae.html

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