第二单元动物的特征(知识点)三年级上册科学大象版

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第二单元 动物的特征

20.猫、这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物 胎生动

21.鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物 卵生动物 22.小鸽子是从鸽子卵中孵化出来的,鸽妈妈产出的卵,要经过大约17的孵化,鸽宝宝就会破壳而出。

23.鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛长有翅膀用喙取食卵生动物叫作鸟类

24.丹顶鹤、鸵鸟、企鹅、孔雀都是鸟类,蝙蝠、寒号鸟(复齿鼯鼠)不是鸟类,是哺乳类动物。

25.哺乳类动物的主要特征:身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分,身体表面有毛,体温恒定,用肺呼吸,一般胎生,哺乳。 26.鱼类动物的主要特征:身体表面大多有鳞,用腮呼吸,靠鳍运动,终生生活在水中,一般通过产卵繁殖后代。

27.昆虫类动物的主要特征:身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,一般卵生。 28.鲸是哺乳类动物,企鹅是鸟类,蜘蛛不是昆虫 29.我们常见的动物分为鸟类、哺乳类、鱼类、昆虫类

30.鸽子的一生经历了卵、孵化、生长发育、成熟直到死亡等阶段。这些阶段构成了鸽子的生命过程

31.蝴蝶的一生经历了幼虫成虫四个阶段。(图片也要掌握) 32.出生后经历了婴儿、幼儿、少年、青年、中年、老年等阶段。


33.动物的一生要经历出生、生长发育、成熟、衰亡的生命过程。的动物能够繁殖下一代。

34.我国的珍稀动物有大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、金丝猴。 35.大熊猫被誉为我国的国宝。

白鳍豚为国家一级保护动物,是我国特有的珍稀水生哺乳动物,中的大熊猫之称。

扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼。

36.地球上的动物不断减少会造成什么后果?

答:会导致物种灭绝,会造成生态不平衡,甚至人类也无法生存。 37.我们该如何保护珍稀动物? 答:1)建立保护区。 2)人工繁殖。

3)严厉打击捕杀珍稀动物的行为。 4)加强宣传。

38.我国为保护大熊猫成立了卧龙自然保护区。

1983年,中华鲟人工繁殖协作组取得了葛洲坝下中华鲟人工孵化的成功。


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