高师音乐专业乐理视唱练耳课程合并初探 周燕 【期刊名称】《科技信息》 【年(卷),期】2008(000)008 【摘 要】由于教学改革的不断深入,鞍山师院音乐系将基本乐理和视唱练耳两门基础理论课合并成一门课程,通过半年的教学,感觉到此种教学模式的实用性以及师范性. 【总页数】1页(P175) 【作 者】周燕 【作者单位】鞍山师范学院音乐系理论教研室,辽宁,鞍山,114005 【正文语种】中 文 【中图分类】G65 【相关文献】 1.高师音乐专业乐理教学中概念的准确性之初探2.浅谈高校学前教育专业中乐理课程与视唱练耳课程的合并教学3.艺术类高职院校音乐表演专业基本乐理与视唱练耳课程重构研究4.艺术类高职院校音乐表演专业基本乐理与视唱练耳课程重构研究5.中职学校学前教育专业乐理与视唱练耳课程开展思路初探 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4fb48747b4360b4c2e3f5727a5e9856a561226c8.html