音乐学专业学生综合实践能力教学改革研究与创新 褚晓冬 【期刊名称】《时代教育》 【年(卷),期】2016(000)019 【摘 要】在高校当中，大多数专业的学生都是理论课远多于实践课。在学校里，学生能得到锻炼的机会少之又少。虽然社会上一直在高声呼吁实践能力水平有多重要，但是学校对于实践的培养还是有限的。学习丰富的理论知识就是为实践打下基础，在所有的教学计划当中，实践教学课时虽少，但是所占的学分却很大。由此看来，教学的主旨是为了培养学生的综合实践能力。本文探讨了音乐学专业学生综合实践能力教学改革研究与创新。 【总页数】1页(P32-32) 【作 者】褚晓冬 【作者单位】鞍山师范学院，辽宁鞍山114001 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】 1.音乐学专业学生综合实践能力培养的教学改革研究——以文化产业发展背景下广西艺术学院音乐学专业的教学建设为例2.钢琴课程学生从教能力培养的实践与探索--渭南师范学院音乐学专业钢琴课程教学改革研究3.汉语言文学专业研究型教学和培养学生创新能力教学模式试验方案4.麻醉专业学生实践与创新能力教学模式的改革5.基于音乐学专业创新创业人才培养的模式及改革研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/abc9d152f48a6529647d27284b73f242336c31dd.html