第一单元 杨修啖酪 人饷魏武一杯酪，魏武啖少许， 盖头上题“合”字，以示众。众莫之解。次至杨修，修便啖，曰：“公教人啖一口也,复何疑?” 翻译 有人进贡给魏武帝曹操一杯奶酪，曹操吃了一点，在杯盖上写了一个“合”字给大家看，没人看懂是什么意思。轮到杨修的时候，他吃了一口，说：“主公叫我们每人吃一口，有什么好怀疑呢？” 词解 1.饷：用酒食招待客人，泛指请人受用：～会。～宴。～客。2.魏武:指魏武帝曹操。 3.酪：牛、羊等的乳制品。 4.题：写上。 5.次：按次序。6.至：到。 7.杨修：曹操的谋士。 8.教：让 。 9.啖：吃。 10.复；又。 11.便：就。 12.以：把。 13.莫：明白。 句子解释 以示众：把它用来给众人看。 众莫之解：众人不能理解这题字。 复何疑？：还有什么可怀疑的？ 问题 问：杨修为什么敢吃？ 答：因为“合”字拆开就是:一个人一口,所以杨修敢吃。 王戎识李 王戎七岁,尝与诸小儿游。道边李树多子,折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之,信然。 （选自：刘义庆《世说新语》） 重点词注解: 1.王戎：(234-305)晋朝人，子浚冲，西晋名士。是历史上有名的“竹林七贤”之一。2.尝：曾经。3.诸；众多。4.游：玩耍。5.子：果实。6.折枝：压弯了树枝。7.竞：争相8走:：跑过去。走：跑。 9唯：只有。 10信然：确实这样。11取之：拿来。 译文: 王戎七岁时，曾经和众多小朋友一起玩耍。看到路边的李树上的李子快把树枝压弯了。那些小孩争相跑去捡李子，只有王戎站着不动。别人问他，回答道：“李树在路旁有那么多的李子，这个肯定是苦李。”将李子取下来尝了一下，的确如此。 1 1 第一单元 问答： Q：为什么“树在道旁而多子，此必苦李？”呢？ A：“因为李子在路边，如果李子是甜的话，就应该早被路人摘光了。就不会还有那么多李子了。” 诸葛恪得驴 诸葛恪字元逊，诸葛亮兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。一日，孙权大会群臣，使人牵一驴入，以纸题其面曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰：“之驴。”举坐欢笑。权乃以驴赐恪。 译文 诸葛恪字元逊，他是诸葛亮的兄长的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天，孙权聚集大臣们，让人牵一头驴来，用笔在纸上写了诸葛子瑜，贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说：“请求用笔增加两个字。”于是孙权听从给他笔。诸葛恪接下去写了：“的驴。”在场的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。 词解 1.瑾：指诸葛瑾，他是诸葛亮的兄长。 2.面长似驴：意为面孔狭长像驴的面孔。 3.会：聚集，汇合 4.题：书写，题写 5.听：听从 6.举：全部 7.以：相当于“把，拿，将。” 8.使：让 9.益：增加 10.因：于是 11.与：给 12.益：在本文中指增加 还指好处 13.坐：同“座”座位 简要评析 这是一篇文言文历史故事，说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把父亲的窘迫转危为安的故事。从侧面衬托出诸葛恪的聪明，可以看出诸葛恪是个才思敏捷、善于应对著称：聪明机智的人。 道理 这个故事告诉我们一个道理：当我们遇到困难的时候，不要心烦气躁地面对，换一种方法或方式，就会有你意想不到的结果。 解 释 运筹帷幄yùn chóu wéi wò 在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。运：运用；筹：算筹，引申为策划；帷幄：军队的帐幕。 1 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/4fdb907002768e9951e738df.html