幼教随笔图书医院 中午睡觉是幼儿园老师感到头疼的事，小孩们一上床就在床上又蹦又跳，寝室里赶忙喧闹起来，老师大声喊“别吵了！躺好！安静！”也无济于事，真是让人头疼。 一、图书医院 新入园的小班幼儿不明白得爱护图书。图书损害惨重。尽管我们一再强调要爱护图书，还通过故事，儿歌进行教育，但收效甚微。想来想去，可能是小孩们还没有认识到不爱护图书所带来的后果。 为此，我们班里的活动区增设了一个“图书医院”，并向幼儿宣布了服务内容：为所有受伤、撕伤、扭伤、及有种病症的图书进行治疗，欢迎生病的图书前来入住。 刚开始小孩们觉得专门新奇一发觉有受伤的书，就会把它送到医院里。一天天过去了，入住医院的图书越来越来多，而可供小朋友翻阅的图书却越来越少，。这时，个别小孩发觉有受伤的也不情愿把它送到医院去了，主动要求小朋友小心翻阅、轻拿轻放、幸免图书再受损害。又过了一段时刻，可看的图书已廖廖无几，这时小孩们看起来意识到，“书都到医院去了，我们就没的看了。”“要是书都没生病该多好”，“我们今后再也不能把书弄坏了”…… 这时，小孩们无奈地向我求助：“老师，咱们赶快给医院的图书治疗一下吧，小朋友都没书看了”。有的说：“老师今后我们得轻轻放书。”有的说：“今后我们要好好爱护图书，要是它们再病了我们就又没书看了。”看着小孩们认确实表情，我向大伙儿宣布：图书医院聘请大夫为图书疗伤。对此，小孩们积极响应，他们在为图书治疗的过程中不但明白得了爱护图书的方法，更感悟到了爱护图书的意义。 二、“小窗户”关上了“小门户”闭上了 中午睡觉是幼儿园老师感到头疼的事，小孩们一上床就在床上又蹦又跳，寝室里赶忙喧闹起来，老师大声喊“别吵了！躺好！安静！”也无济于事，真是让人头疼。 这周我又值中午班了，小孩们和往常一样进寝室了，赶忙寝室就喧闹起来，王仕浩上窗台关窗户，朱一把门关上了，他们的动作启发了我，我赶忙指这眼睛和嘴巴，对小朋友们说,我们的眼睛像“窗户”，嘴巴像“门户”，现在就让我们关了“小窗户”，闭上“小门户”,好不行？小孩们齐声说好，并赶忙躺好闭上眼睛和嘴巴。赶忙我还编了一首儿歌：“小门户闭上了，小窗户关上了，小朋友睡着了。”我把儿歌教给小孩们，他们专门快就学会了。以后每到中午睡觉时，我一念儿歌他们赶忙就不说话不乱动，安稳入睡了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/50af5a3a9b8fcc22bcd126fff705cc1754275f0c.html