多看看孩子的闪光点 夏天,天气专门热。小孩们活动一会儿就汗流满面,再用小手一抹,简直确实是一个小花脸。因此,我就在教室里放了一个脸盆和一块毛巾,毛巾是雪白的。没过三天,白毛巾就变成了黑毛巾。 一天下午,赵明明又是一个大花脸跑进教室。我笑着说:“快去洗洗你的大花脸。”赵明明洗完后,我把毛巾递给他,不由自主地说:“白毛巾变成黑毛巾了,李老师给你翻过来了,擦擦吧。”没想到,平常顽皮的赵明明,便擦边说:“李老师,今天我把毛巾拿回去洗一洗。”我打趣地说:“是你洗依旧妈妈洗?”赵明明认真地说:“是我自己洗,我的衣服差不多上我自己洗的,我会把毛巾洗得干洁净净。”看着他认确实模样,我承诺了他:“好!那李老师先感谢你了。”翌日早上,赵明明果然把雪白的毛巾交给了我。全班同学向他投来仰慕的目光,并给予他烈火的掌声,赵明明不行意思地笑了。 在别人的眼里赵明明是个顽皮的小孩,包括在他父母的眼里。自从上学以来,他的父母总是对我说:“小孩太顽皮,老师多费心,要好好管一管。”事实上,赵明明只是上课爱动,可不能听课,但从他的平常表现来看,依旧个专门明白事的小孩,比如花池里有纸他会主动去捡,他会主动把教室里的拖布涮得干洁净净。作为老师不能管中窥豹,只看到小孩的缺点,全面衡量一个小孩,要看到小孩的闪光点,给小孩一个公平的评判,如此才是值得小孩尊敬的老师,小孩也才会更加优秀。 1 / 1 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/50d2cded3b68011ca300a6c30c2259010302f392.html