博乐市青得里中心学校书法二年级教案 备课人：蒙根花 授课时间： 课 题 8、包字头、风字框 教学 内容 教 学 目 标 知识与技能： 掌握包字头、风字框的书写方法。 教材第15页至第16页 过程与方法： 写好带有这两种偏旁的字“勺、勿、匀、勾、包”“凡、风、凤”。 情感、态度和价值观： 1、培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯，先读贴，再临帖，后评品。 2、继续培养良好的握笔姿势、坐姿。 写好带有这两种偏旁的字“勺、勿、匀、勾、包”“凡、风、凤”。 教学 重点 教学 难点 解决 难点 办法 教 学 继续培养良好的握笔姿势、坐姿。 通过课后练习及监督解决 一、导入新课，揭题，板书课 二次备课记录 二、指导书写包字头、风字框 （一） 学习包字头、风字框 1、 师范写包字头，生观察，琢磨如何写。 2、 指名写，评议，指出临帖要领。 3、全班练习写包字头。 （二） 用同样方法指导书写风字框 三、指导书写有包字头的字 1、指名读“勺、勿、匀、勾、包” 过 程 2、引导观察占格 3、师范写，生观察，琢磨如何写 4、指名写，评议指出临帖要领。 5、全班练习写“勺、勿、匀、勾、包” 四、用同样的方法指导书写“凡、风、凤” 五、小结 板 书 设 计 8、包字头、风字框 包字头：勺、勿、匀、勾、包 风字框：凡、风、凤 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/52a41b8b356baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff4d.html