门字框

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时间:

教学内容 门字框

门字框的书写方法、同字框的书写方法

课时: 课时

教学重点 教学难点 教学方法 教学用具







学习用具





教师活动

1“同字框”的结构

朗读:P19

教师让学生朗读后,问哪些字写得好

写出四种不同的“同”字,说出它们的特点

补充练习:

同字的文字源流

常德诗墙

学生活动








补充:P21 邻、郊、邮、部

门字框

认识P22繁体字

门字的文字源流 学生朗读

基本偏旁:火字旁

板书设计 课后记

作业布置


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/95cc8ad302020740bf1e9bc4.html