多方面の観察と感じて生きる意義は：まず、生活の中から豊かなライティング材料。私たちは、作文を書く人も、書くことも、描写景物は、書いて、現実の生活は現実の生活の様子を、生活の細部に。これらの生活の様子や生活の細部にはない無実の多方面の観察を通してしか感じを得ることができると生活。たとえ合理的な想像の部分も、現実の生活をベースにした。また、文章を獲得して深くの思想の意味。ただと現実生活を多くの接触、正確に把握できる物事の本質を、より深い感情を体験できる。正確に把握した物事の本質は、比較的に深い感情を体験してこそ、思惟のいい文章書き出し意義深い。 多方面の観察と生活を感じる、まず多く社会活動に参加し、生活の中で観察身近な人や物事や風物、それらの様相と特徴を入れて脳のこの「倉庫」。このように、私たちが文章を書く時に筆を入れて、これらの「倉庫」での素材、自動的に出るの思考プロセスの中で。次に、注意身辺の人と事、注意を見て。だって誰、活動範囲は有限で、ありえない1種の活動にも参加できる。だから、私たちはを見て、他の人の口の中から、彼らの活動に獲得生活材料。このようにして、時には甚だしきに至っては自ら参加の取得量よりも大きい。例えば、私たちは北京では広州のことを耳にすることができる。また、私たちが傍観者としての時は、当事人よりもっとよく観察するため、当事者のフゔン、傍目八目など。また、われわれは接触して生活の時、目や耳だけでは足りない。さらに脳で。はの前のものを深い思考を見て、それはいったいどのような表現で、特徴は何か、何か問題を説明する。ただこのように、私たちが生活の中での道理を発見して、物事の本質を把握し、比較的深い重厚な思想と感情を生む。 広範な文章を読むこと2。 古人は言った：読書万巻を破る、まだ神筆。魯迅は言う：だけ見て1人の著書、結果はあまりよくない、あなたを得ない多くの方面の長所、蜂のように採取しなければならない、たくさんの花が、これが作り出す蜜、もし1か所刺され、所得は非常に限られ、乾いた。 これは前人の経験談は深く道理にとても値打ちがある私達は真剣に参考。 広範な読者をなぜ大切なのか？一方、それは私達の生活体験の不足を補うことができて、われわれは間接的に多くの生活材料及び生活に対する感じます;一方、私たち博采众长、多面的に学習の他の人の創作方法と技巧。 広く読みをとるべき正しい方法。この方面で、多くの先人があって良い経験。例えば卒読と精読を結び付けて、ひとつの有効な方法。 卒読は、各種模範を拾って読む、読む時は必ずして詳しく分析、文章の思想の意味と書き方が大体理解できます。これは「広」の角度を工夫して、自分を獲得多方面の栄養。しかし、「広」「深い」もできない。あれらの良い文章にするには、精読。精読だけでなく、良く考えて人のテーマはどう表現の構造はどのように手配した言語は、どのように使っているのは、読んではこれらをノートに書いておく。諺によると、良い記憶力がぼろぼろになるより筆頭。ただこれらを覚えて、才能は時々温習して、忘れてないから。精読を通じて、をの創作方法と技巧を私たちに「深い」の方向に発展する。 3 .多くの手習いをする 手習いをすることが多いから、加速学習書く知識参会書く知識の過程で、これを書きレベルは最も肝心な一環。清朝唐彪だったという： 「諺雲「読むより十編1篇。蓋がよくしては機関は熟して、問題は甚难をよくしやすいのもしない、条理.筋道生は、問題は非常に簡単で、難しいのは……」 大意を十編もより1篇の文章を収穫して大。よく書いて、作文の方法、理屈は熟練してても、問題は難しくて、書いても容易でないと、よく書いて、作文の方法、理屈はないにしても、問題は簡単に書いても難しい。 だから、私たちを重視しなければならない「読むより十編1編」の道理、いつものことを真剣に练習して、このようにようやく模索して作文の「考え方」と「機関」。 練習は明確な目的を持って思想感情を行う。初心者の作文のクラスメートから先に書いて1段の思想を表現感情なら、練習のすべての話を中心に。次に、表現の中心部分を見て何方が合理的かどうか、結構の方面の知識を身につけ。そして、この何部分どこが詳しく書いて、どこが略書き、勉強、記事、景物を描写します方面の知識。最後に、もう言葉を考えて文を作って、相応の練習。このように明確な目的を持って思考の感情として、単純に孤立し、より叙述描写、構造など、効果が大きく、私たちは急速に把握する作文の「考え方」と「機関」。一定書く知識のクラスメートで、作文の练習の時。は、終始、思想と感情を 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/52c6fd2383d049649a665878.html