Word版可编辑 幼儿园撕贴画教案 幼儿园撕贴画教案：《枫叶》 幼儿回答：好看。 老师：大家想不想把它画下来呢？今日，教师就来和小伴侣们一起来画枫叶。 活动目标 二、观赏作品 1、按照要求举行美工创作。 1、出示老师示范作品，让幼儿观赏。 2、通过美工活动的举行学习运用手部小肌肉举行“撕、贴”活动。 2、说说示范画与以往见到的画有什么不同。 引导幼儿仔细观看， 3、培养幼儿对美术的爱好及对美的感触。 大胆叙述。小结：这幅画是先用笔在彩纸上画下来，然后用手撕下来， 活动预备 最后用胶水贴到白纸上。 1、红黄枫叶各一片，老师示范作品一幅。 3、引入主题。今日教师要教小伴侣创作撕贴画。 2、绘画白纸，棕色、红色、黄色美工纸若干。 三、动手操作 3、固体胶每人一瓶，铅笔或彩笔每人一支。 1、老师边示范边讲解。 讲清晰办法：先在彩纸上构图，再用手 活动过程 撕下来，然后举行粘贴。 一、谈话导入 2、为每个幼儿发美工纸及固体胶，鼓舞幼儿大胆举行创作活动。 老师出示枫叶，引导幼儿说出其名称、样子和色彩。（ 让幼儿认 3、老师巡回指导。对个别动手能力较差的幼儿，老师要多举行辅真观看，鼓舞幼儿大胆的回答）。 老师：小伴侣们说说枫叶好看吗？ 第 1 页 共 3 页 Word版可编辑 导。 四、作业展现、分享成果 1、将幼儿的作品展现出来，大家一起观赏。 老师：小伴侣们创作的画十分漂亮，教师十分喜爱?。 2、让情愿介绍自己作品的小伴侣来讲讲，鼓舞每一位幼儿都来说一说自己的作品。 3、给自己的作品上写上名字。 活动延长 鼓舞孩子们回到家后，让爸爸妈妈帮忙自己给这幅撕贴画镶上框，使它越发美丽。 2 幼儿园撕贴画教案：奇异的撕贴画 活动目标 1、了解撕纸画的创作办法，尝试用纸举行撕、拼、贴等活动，进展手眼协调能力和造型表现能力。 2、体验美术创作活动中的合作乐趣，享受胜利的欢乐。 活动预备 1、白报纸3张、铅笔、（彩色纸、报纸）若干张、固体胶若干 2、范画一张、小伴侣的人物照片若干张 活动过程 一、导入 1、老师出示小伴侣照片若干张，引导幼儿观看 你们看到了什么？他们的发型是怎么样的？衣服是什么色彩的？是长的还是短的？衣服上有什么？他们做了什么动作呢？ 二、观赏作品，了解撕纸画的制作过程 1、出示范画，引导幼儿观看：今日教师带来了一幅画，请小伴侣们认真看一看这幅画，画中有什么？这些画和我们平时见到的画有什么不一样？它们是用什么材料做成的？ 2、引导幼儿猜一猜，这张画是用什么办法做出来的 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/536fd90e17791711cc7931b765ce0508763275c4.html