小班下学期教育随笔《巧妙的调动孩子得积极性》

时间：2023-02-03 11:38:12 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

小班下学期教育随笔《巧妙的调动孩子得积

极性》

今天户外活动，我和小班的孩子练习双手交替拍球。活动之前，和孩子们一起进行了热身一一自由拍球活动。然后，告诉孩子们，现在我们来练习双手交替拍球，要求是一一左右手交替进行，边拍边数数，按二八拍进行，活动刚开始没拍几个，浩亮小朋友喊了声：老师我没。

在孩子们啪啪地拍球声中我没有听清楚，走进他问：你的球没气了?他很认真地说：不是，我没劲了，看上去红彤彤的小脸蛋不像是生病。我灵机一动鼓励他说：劲是练出来的，你看老师和别的小朋友都有很多劲，这时浩亮小朋友也接着一、二、三、四的拍起来，我问：有劲了吗?他神气的张开五个手指说：我有这些劲了!，奥，那么多劲了，劲是不是越练越多啊?他高兴地说：是。接下来的时间他一可也没停，双手拍得那么欢。

这件事使我感触到，每项活动，孩子们的兴趣和积极性都来自于老师的正确引导和鼓励，只要调动起孩子的兴趣和积极性，就有使不完得劲。

1

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/543c0b010422192e453610661ed9ad51f01d5400.html

相关文章：

正在阅读：

小班下学期教育随笔《巧妙的调动孩子得积极性》01-01

小学数学各种单位间的进率01-01

2015年羊年春节手抄报电子小报新春祝福A4横排成品小报01-01

小学英语PEP五年级上册Unit4Whatcanyoudo教学设计01-01

男生拍女生的后背【男生这10大行为是女生无法理解】01-01

上一篇：幼儿园小班二月份小结下一篇：幼儿园下学期教育随笔