幼儿园中班体育游戏优质公开课获奖教案教学设计《切西瓜》 西瓜的外形和特征是什么呢？本次活动和幼儿一起探索西瓜的特征，引导幼儿能用简单的语言来形容西瓜，在游戏中，让幼儿能根据指令做动作，燕在游戏中奔跑，追逐的乐趣一起来看看这篇教案吧 游戏目标： 1、在游戏中注意不与他人碰撞，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 2、能根据指令做相应的动作。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 游戏准备： 幼儿已吃过西瓜的经验、了解西瓜的外形特征。 游戏玩法： 1、教师和幼儿共同讨论西瓜的外形特征。 师："西瓜长的什么样?"引导幼儿用简短的语言来概括：绿绿的皮，红红的瓤，黑黑的籽，西瓜不但香而且特别甜。 2、师："小朋友们，我们在吃西瓜的时候首先要把西瓜怎么样?""洗一洗，然后切开。"师：现在我们做一个"切西瓜"的游戏，想一起玩吗? 3、幼儿一起来到橡胶地面，手拉手围成一个大圆圈(做"大西瓜")。 师：首先呢，我做切瓜人，来大家跟我一起说：切，切，切西瓜，西瓜西瓜哪里来?农民伯伯种出来。我把西瓜切开来!边说边做动作。 4、教师再次强调游戏的玩法：切瓜人要随儿歌节奏切西瓜，最后当儿歌念到最后一个字"来"的时候，将身边两位小朋友拉着的手切开，然后站在被切开的位置。被切到的两位小朋友则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原先的位置，先到达的小朋友为胜，先到的小朋友就是新的"切瓜人"。 5、开始游戏：小朋友可以分成6-8人一组(要求切瓜人要边做动作边念儿歌，其他小朋友也要一起念。) 注意事项： 1、幼儿要边念儿歌边有规律的切西瓜; 2、幼儿在奔跑过程中要注意躲闪、不碰撞; 3、被切到的两名幼儿必须向相反的方向跑。 生成新玩法： 通过仿编儿歌的形式复习巩固游戏。 "小朋友，除了西瓜可以一切两半，还有什么水果可以这样切?"引导幼儿把儿歌改成 "切，切，切苹果，一个苹果切成俩。"依次变换成"切梨、切橙子"等比较圆的水果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/55677a56a46e58fafab069dc5022aaea998f41b9.html