初学者必看：小鸡小鸡在哪里教案的教学思路和方法小鸡小鸡在哪里教案的教学思路和方法 小鸡小鸡在哪里是广泛应用于幼儿教育领域的一种儿歌，是适合0-3岁婴儿教育的一首歌曲。这首儿歌的旋律简单明快，歌词朗朗上口，非常适合婴儿学唱和跟着动作。教导儿童唱这首歌曲时，可以通过教唱和动作的形式，培养婴幼儿对音乐的感受和对声音的敏感度，增强幼儿的语言能力和协调性。 教学目标： 1. 了解儿歌《小鸡小鸡在哪里》； 2. 学习动作配合唱歌； 3. 培养幼儿对音乐的感觉； 4. 培养幼儿的协调性。 教学准备： 1. 常规教学道具：挂图、玩具小鸡等； 2. 适合跳舞的婴幼儿歌曲，如《小苹果》、《小兔子乖乖》等； 3. 制作相关的幼儿绘画和儿歌 CD碟片。 教学步骤： 第 1 页 共 3 页 1. 以“小鸡小鸡在哪里”为主题，出示用于教育儿童的小故事图画，并为小故事图画设计动作。 2. 教育孩子认识小鸡，并由家长或教育者告诉小孩子小鸡藏在哪里，并在孩子的桌子或椅子下放置一个玩具小鸡。 3. 演唱《小鸡小鸡在哪里》歌曲，伴随着动作表演和互动及保持手势统一，如：“小鸡小鸡在哪里呀？”“在桌子下面呀！”，请孩子们跟着手势和身体动态配合歌曲进行。 4. 放松气氛，让孩子们随意自由活动和体操，听喜欢的中影类歌曲，如《小苹果》、《小兔子乖乖》等，学习音乐的简单知识，如节拍、节奏等，激发孩子们的自由创造性想象。 教学方法： 1. 游戏教学法：在教学过程中，通过有趣的游戏和绘画来引导幼儿对歌曲和动作的学习、理解和接受。 2. 视听教学法：在教学中运用影视等多媒体技术，将歌曲与动画等形式有机结合，以视听的方式提高幼儿的学习兴趣，增强他们的学习效果。 3. 情境教学法：通过教学情境的营造，使孩子们能够在有趣的学习情境中合理方便地接受和学习教育知识和技能。 教学反思： 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/560a18b1a02d7375a417866fb84ae45c3b35c2e2.html