两位大学校长的默契——梅贻琦与塔潘治校理念的共通之处 胡文敏 【期刊名称】《出国与就业：就业教育》 【年(卷),期】2009(000)016 【摘 要】梅贻琦与塔潘是中美高等教育史上著名的教育理论家和实践家，他们同为著名大学的校长，虽然生活在不同时代，不同的社会背景，但在治校理念方面却有诸多共通之处，都为各自所在目的教育尤其是大学的发展都做出了卓越的贡献，本文将对二者治校理念的共通之处进行探析，希望有助于我国高等教育的改革与实践。 【总页数】3页(P19-20,22) 【作 者】胡文敏 【作者单位】长江大学大学发展研究院 【正文语种】中 文 【中图分类】G647 【相关文献】 1.大学社会意义及学术自由的思考——哥伦比亚大学校长鲍林格治校理念浅析2.我国省属重点师范大学校长治校理念的比较与启示——兼论张楚廷和杨德广教授的高等教育管理思想3.我国省属重点师范大学校长治校理念的比较与启示——兼论张楚廷和杨德广教授的高等教育管理思想4.两位大学校长的默契--梅贻琦与赫钦斯大学理念的比较分析5.地方大学校长治校理念:内涵释义、核心要旨与实践价值 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/57001df568ec0975f46527d3240c844769eaa0f2.html