导入新课：自从人产生后，相应的人的意识也产生了。什么是意识呢？大家通过一个小活动感受一下，“请大家与你对面的同学握一下手，好吗？握手，你有什么感觉？能说一下吗？”对同学手的感觉就是你的意识，恩格斯曾把人类意识赞誉为“地球上最美丽的花朵”今天我们就来研究最美丽的花朵——意识。 PPT:“意识的本质”（板书） 首先，我们来看一个小短片《人猿特工》片段。 PPT展示简介及思考的问题1、美国情报局为什么在那么多动物中选择猩猩进行特训？ 2、猩猩的种种表现可以称其为意识吗？为什么？3、《人猿特工》等电影的故事情节，人物刻画在生活中能找到原型吗？这说明了什么？ 师：带着这三个问题，我们进入今天的学习。大家思考，我们人类的意识从哪里来，是某个神赐予人类的吗？还是没有成为真正的“人”之前已经有了呢？究竟是怎么出现的？ （一）、“意识是物质世界长期发展的产物。”（板书） 1． 意识是自然界长期发展的产物。（板书） 问：“握手使人产生各种反应，自然界的各种事物受到刺激有反应吗？”能不能举例说明。 课堂探究（学生展示）：无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系? 为什么美国情报局为什么在那么多动物中选择猩猩进行特训？ 第一阶段是无生命物质的简单反应形式。这是一种机械的、物理的、化学的反应过程，是没有选择性的、完全被动的反应形式。 第二阶段是低级生物对外界刺激的感应特性。应激性和反应特性的区别是具有了为了维持其生存而趋利避害的选择性，这就表现了一定程度的主动性，从此掀开了地球进化历史上新的一页。 第三阶段是高级动物的感觉和心理。动物的感觉是一种较高级的反映形式，它大大提高了动物适应复杂多变的环境的能力。 第四阶段：人的意识的产生：经历了由无机物的反应特性→低级生物的刺激感应性→高级动物的感觉和心理→人的意识的产生这样几个基本阶段。而猩猩一种高等动物，灵长类。有感觉、表象、情感，甚至还有简单的分析和判断，与人类非常的接近。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/575f0bbd4935eefdc8d376eeaeaad1f347931177.html