教学资料参考范本 幼儿园小班科学教案：小鸡出壳了 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 1 / 3 活动目标： 1．了解小鸡出壳后的生长过程。 2．了解成年后鸡的身体结构，能正确掌握鸡身体各部分的名称。 活动准备： 1．图片：《小鸡出壳了》、小鸡。 2．挂图《小鸡出壳了》 活动重点： 了解小鸡出壳以及出壳后的生长过程。 活动难点： 用正确的语言讲述鸡身体各部分的名称。 审美元素： 幼儿通过观察小鸡，感受小鸡黄黄的颜色，绒绒的羽毛，唧唧的叫声，激发幼儿热爱小动物和爱护小动物的美好情感。 活动过程： １．出示小鸡 师：我们班来了位客人，看看是谁？它是什么样子的？知道它是从哪里来的吗？小鸡是怎么出壳的？ 师小结：小鸡是黄黄的，有毛绒绒的羽毛，尖尖的小嘴。 ２．出示挂图或播放小鸡出壳的录像，引导幼儿观察并自由交谈。 教师：图上，小鸡从哪儿来的？ 教师：你看到的小鸡是怎么样出壳的？ 2 / 3 ３．带幼儿讲述"小鸡出壳"的全过程，学习关键词语"啄破蛋壳""钻出来"并跟随教师的语言用动作来表现。 师小结：小鸡是经过母鸡孵蛋，出壳后慢慢地跟着妈妈找虫吃。 ４．观察大鸡图片，认识鸡的身体结构。 师：小鸡长大后是什么样的？（出示公鸡图片）这是什么鸡？你能说出它身体每个部分的名称吗？（教师引导幼儿认识鸡的身体结构） ５．共同表演歌曲《小小蛋儿把门开》。 （金霞） 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/57affc508ad63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee51.html