中班语言教案：噼噼，小鸡出壳了 1、了解小鸡的出生和过程。 2、能记住故事情节，并尝试角色表演故事。 活动准备 1、课件-小鸡是怎样出生的 2、鸡妈妈贴画 小鸡贴画 活动过程 一、谈话活动，引入主题。 教师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个谜语，你们想不想猜一猜？ （尖嘴巴，花毛衣；爱吃小虫和小米，浑身上下毛茸茸；说起话来唧唧唧）。 这只小鸡尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，浑身毛茸茸的，是不是很可爱啊！ 二、出示小鸡图片，激发幼儿的好奇心。 1、教师：小朋友们，你们知道小鸡是怎么出生的吗？ （幼儿举手回答） 2、出示鸡蛋，小鸡是鸡蛋孵化出来的。 在鸡蛋的孵化过程中，小朋友们知道鸡蛋发生了什么变化吗？ 三、了解小鸡是怎样出生和长大的 1 / 2 1、教师：小朋友们，这是最初的鸡蛋，你们仔细的看，蛋壳里面是什么样的？ （引导幼儿大胆表述) 2、在鸡妈妈的孵化下，过了几天，蛋壳里面发生了什么变化？ 3、在鸡妈妈的孵化下，又过了几天，蛋壳里又发生了什么变化？ 4、依次观看小鸡出生的照片。 四、幼儿完整欣赏故事（播放录音） 1、小鸡刚从蛋壳里出来是什么样的？ 2、小鸡睁开眼睛发现了什么？ 3、我们来模仿一下小鸡抖翅膀。 4、引导幼儿学说小鸡和鸡妈妈的对话。 五、鼓励幼儿角色扮演 教师当鸡妈妈，幼儿当小鸡。 活动延伸 小朋友们，回到家后和爸爸妈妈一起看看自己小时候的照片，了解一下自己的成长足迹。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cc2f3f83effdc8d376eeaeaad1f34693daef1091.html