读懂古诗的基本方法 （一）读标题 标题是解读诗歌内容和形式的关键。如何利用标题来读诗呢？ 1.把握标题信息 标题是诗歌内容和形式等信息的丰富载体。有的标题概括了作品的重要内容，有的揭示了作品的线索，有的奠定了作品的感情基调，有的揭示了写作时间、地点、对象、事件、主旨等。总之，标题是我们理解诗歌的重要切入点。 2.带着标题去读诗 有些标题并不一定蕴涵着那么丰富、全面的信息，而是留下了空白点，这个空白点给我们带来了猜想揣摩诗的内容的空间，使我们很容易较快地深入到诗的内容中去。 另外，古人还有一个写作习惯，即通常在诗的开头一两句就破题、点题。这样，我们就可以知道诗的开头句往往是扣住标题来写的，从而了解了开头的内容。 （二）读正文 诗的正文是阅读的核心，也是读懂诗歌的关键所在。这一环节是以平时的积累和素养为基础的，不过，方法上还是有以下两点很关键： 1.懂得结构章法和基本特点 ⑴结构章法 〖诗〗 古体诗：以自然段为层 近体诗： ①绝句：前两句写景。次、后两句抒情。第四句最重要。 ②律诗：前四句写景。次、后四句抒情为主。 【有的诗讲究起承转合】 〖词〗 上片：首句渲染气氛，主句写景，尾句过渡。写景为次。 下片：抒情为主。 ⑵基本特点：情景结合 a.前后内容（即写景与抒情）是对应一致的，如乐景乐情，哀景哀情。 b.前后内容（即写景与抒情）是相关、相反、相衬的，形成虚实相衬的关系，如乐景衬哀情，明景衬暗情等。 2.反复品读关键语 中国古典诗歌大都篇幅短小，钱钟书用“闪电战”来形容古诗鉴赏。而其言语高度凝练、概括、含蓄而有跳跃性。因此，读诗时千万不能匆匆一扫而过，而应一个字一个字地品读，边读边想其意，力求还原诗歌画面。 当然，最重要的是抓住关键诗句。如结句和其他表明诗眼的字句，往往直接透露了诗的主旨。 诗词中的一两个字往往揭示了其情感，这样的字叫“情感语言”。如抓住了这些字，把握思想感情往往既快又准。它不单单是诗眼词眼，有时藏在写景叙事句中。 （三）挖掘暗示信息 诗歌中有许多提示性、暗示性信息，如注释和题干等，这些信息很重要，有的还可能是解题的关键。 1.注释的暗示 高考所选诗歌的题材多种多样，大多附有注释。注释有时介绍疑难词语、地名，那是帮助考生读懂诗句；有时介绍写作背景，那是在暗示考生本诗的思想主旨；有时介绍相关诗句，那是在暗示考生本诗的用典或意境；有时介绍作者，那是在暗示考生本诗的思想感情或写作风格。 大凡提供“此诗作于贬官或流放之际”类似注解的诗，肯定与诗人仕途失意，对现实的不满，或报国无门、壮志难酬、愤懑孤寂有关。 2.题干的暗示 所谓题干，即命题的语言文字，包括三大要素：指向要素（回答什么问题）、解说要素（解释题目要求）、限制要素（哪一联、哪一句等）。抓住题干的暗示信息可以让你进一步读懂诗歌。这也叫借题解文法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5c68ddcfccbff121dc3683bc.html