课外文言文补习山水游记篇2016--2017年中考试题(学生)
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凹凸个性教育课外文言文补习山水游记篇2016—2017年中考试题 姓名： 二、山水游记篇 （一）《三峡》《河水龙门》阅读练习2017年郴州市中考题）（16分） 【甲】自三峡七百里中， 两岸连山， 略无阙处。 重岩叠嶂， 隐天蔽日， 自非亭午夜分， 不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣， 有时朝发白帝， 暮到江陵， 其间千二百里， 虽乘奔御风， 不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏， 悬泉瀑布，飞漱其间， 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃， 常有高猿长啸， 属引凄异， 空谷传响， 哀转久绝。 故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。” (选自郦道元《三峡》) ①②③④ 【乙】此石经始禹凿；河中漱广，夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常⑤⑥⑦⑧若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚奔浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒,鼓若山腾，浚波颓垒⑨⑩，迄于下口。方知慎子下龙门，流浮竹，非驷马之追也。 (选自郦道元《河水龙门》) 【注释】①经始：开始。禹：治水的大禹。②广：开阔。③崇深：高深。④捍：捍卫。⑤深：深处。 悸：惊动。魄：心魂。⑥寻：古代八尺为一寻。⑦浑洪：水势浩大。籲（bi):传说中的一种动物，像龟。⑧ 鼓：鼓荡。山腾：像山腾起。⑨浚（jCin)波：大的波浪。⑩慎子：慎到，战国时人，著有《慎子》，说：“河下龙门，其流，驶如竹箭，驷马追之不及。” 1.解释文中加点的字。（4分） (1)沿溯阻绝（ ) (2)哀转久绝 （ ） (3)河中漱广（ ) ⑷窥深悸魄 ( ) 2. 翻译文中划线的句子。（4分) (1)虽乘奔御风，不以疾也。 译文： (2)水流交冲，素气云浮。 译文： 3. 侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。（4分) 答： 4. 甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。（4分) 答： 参考译文： 传说中这块石头当初是大禹所凿,河疲乏被水冲击而变得开阔,两岸高深，倾斜的山崖像是返过来保卫着河水，巨大的石头居高临下，好像要坠落下来却又倚靠在山崖上。古人曾说：“水不是石匠的凿子，却能够进入石头中。”确实是这样!龙门水流交汇冲击，白色的水汽像云一样飘在空中,在远处行走的人，好像是被雾气缠绕,往云雾的深处望去，有一种撼人心魄的感觉。河水激起万重浪,有如瀑布千丈,河水好像愤怒的赑（古时一种动物）,波浪像崇山峻岭,激流交叠,直奔下游而去。我这才知道，慎子乘竹筏下龙门的时候,四匹马拉的车也绝对追不上。 （二）《三峡》《徐霞客游记》阅读练习（16分） 【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 凹凸个性教育课外文言文补习山水游记篇2016—2017年中考试题 姓名： 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自郦道元《三峡》） 【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。 （节选自《徐霞客游记》） 【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。 1.解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）沿溯阻绝 溯：__________ （2）属引凄异 引：__________ （3）不及返顾 顾：__________ （4）岩即幔亭峰后崖也 即：__________ 2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转 B、土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转 C、土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转 D、土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转 3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2分） 译文： （2）登山里许，飞流汩然下泻。（2分） 译文： 4.甲文写“水”，各写了三峡“四时之水”的什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。（5分） （三）《登泰山记》文言文阅读练习（2017年上海市中考题）（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水， 余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 1．下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“估宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 2．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 3.这段文字主要写了 和 （4分） （四）《沧浪亭记》阅读练习（2017年苏州市中考题）（6分） ① 浮图文瑛，居大云庵，环水，即苏子关沧浪亭之地也。亟求余作《沦浪亭记》，日：“昔子美之记，记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。” ② 余日：昔吴越有国时，广陵王镇吴中，治南园于子城之西南。其外戚孙承佑，亦治国③于其偏。迨淮海纳土．此园不废。苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余。此大云庵为沧浪亭也。 （节选自归有光《沧浪亭记》） 凹凸个性教育课外文言文补习山水游记篇2016—2017年中考试题 姓名： 【注】①浮图，僧人。②吴越，五代时十国之一。③迨，到，等到。淮海纳土，指将国土贡献给宋王朝。 1.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①昔子关之记，记亭之胜也。 译文： ②复子美之构于荒残灭没之余。 译文： 2.用简洁的语言概括第二段的主要内容。（2分） 答： （五）【2016·广西壮族自治区河池卷】 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 （1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。（2）雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》） 1．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A．念无与为乐者（想念，思念） ．C．与余舟一芥（小草） ．A．相与步于中庭 B．但少闲人如吾两人者耳 ．C．余强饮三大白而别 D．问其姓氏，是金陵人 B．相与步于中庭（一同，共同） ．．D．余强饮三大白而别（大酒杯） ．．2．下列句子中加点词语的用法或意思不相同的一项是（ ） 天将降大任于斯人也（《生于忧患，死于安乐》） 但闻燕山胡骑鸣啾啾（《木兰诗》） ．溪深而鱼肥（《醉翁亭记》） 其门人甚众（《劳山道士》） 3．下面表述不正确的一项是（ ） A．甲文寥寥数语描绘了月夜小景，语言凝练而又意味深长。 B．甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。 C．乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。 D．甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章，乙文写金陵人饮酒的场面，是为了突出雪景的迷人。 4．把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) 译文： 5．古游记大多较简。通常开篇交代时间、地点、人物、环境，中间写景，篇末感怀。甲乙两文也是如此，甲文强调“闲”，乙文着重“痴”，你是如何理解这“闲”与“痴”的？(2分) 答： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5cc5fb50a200a6c30c22590102020740be1ecdab.html