社会学研究方法作业4 研究设计：是指整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法，以及制定详细的操作步骤及研究方案等。 探索性研究：也称先导研究，是一种对所要研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后进一步周密、深入的研究工作提供基础和方向的研究类型 。 描述性研究：目的是系统了解某一社会现象的状况及发展过程，它通过对现状的准确、全面地描述来解答社会现象“是什么”的问题。目标是发现和概括总体在某些特征上的分布状况，它具有系统性、结构性、全面性的特征 。 解释性研究：试图对社会现象作出普遍的因果解释，目标是回答 “为什么”的问题，是解释原因，是说明关系;主要运用假设检验逻辑，在研究之前需要建立理论框架（理论假设）并提出一些明确的研究假设，然后将这些假设联系起来，构成一个因果模型。 理论性研究：理论性研究致力于发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种解释社会世界如何运转的理论假设，以此增加人们对具体社会现象所具有的内在规律的认识。 应用性研究：应用性研究主要关注现实社会问题，且以有针对性地提供特定的社会政策建议为目标。 分析单位：一项社会研究中的研究对象。研究中将被分析和描述的对象（人或事物）。 区群谬误：又称层次谬误或体系错误，指的是在社会研究中，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象。 简化论：指的是研究着用个体层次的资料来解释宏观层次的现象。 横向研究：指的是在一个时间点上收集的研究资料，并用以描述研究对象在这一时间点上的状况，或者探讨这一时间点上不同变量之间的关系。 纵向研究：指的是在若干个不同的时间点上收集资料，用以描述现象的发展变化，以及解释不同现象前后之间的联系。 趋势研究：指的是对一般总体随时间推移而发生的变化的研究。 同期群研究：又称人口特征组或共同特征组研究，指的是对某一特殊群体随时间推移而发生变化的研究。 同组研究：又称为定组研究或追踪研究，指的是对同一组人随时间推移而发生变化的研究。 探索性研究、描述性研究、解释性研究三者的特点及其关系？ 探索性研究：设计简单、形式自由；描述性研究：内容广泛、规模很大；解释性研究：设计复杂、理论性强。 三种类型的研究并不是绝对互相独立进行的。描述性研究的作用更为基础，解释性研究的作用更为深入。而探索性研究往往只是一个专门的研究的一种背景或起点，对现象的一种初步的“探测”，描述性研究则是一种对现象全面的“清查”和对系统的反映。 理论性研究和应用性研究的主要差别是？ 关注点不同，理论性研究更关注如何发展出某种一般性的社会认知；而应用性研究则更关注如何有效地解决现实社会问题。 例题中的分析单位： 1.年轻人看电视的时间与老年人看电视的时间；女人在家庭之外工作的时间与男人在家庭之外工作的时间。 2.独生子女家庭中子女与父母的消费水平；非独生子女家庭中子女与父母的消费水平。 政行1101 刘洋 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5d31740bf12d2af90242e6d0.html