小学硬笔书法教育之七•整体训练中章法 练习 书法的练习要掌握基本的三个部分：笔法、字法 和章法。在前面的学习中我们分别对笔法和字法作了分段式 的讲解，接下来的学习围绕章法展开，同时对笔法和字法进 行纠正。 章法，就是作品书写中汉字的安排布局的格式，有大章 法和小章法之分。大章法是整张作品的布局，小章法就是局 部的布局，包括行和列的安排。古代的书写者注重竖式字距 的格式，因为古人的书写顺序是由上到下、由右至左进行的。 现代人的书写则截然不同，书写顺序由左到右，也就是横式 书写。在硬笔书法的实践中，这样的横式书写形式较多。当 然，在书法的学习过程中，笔者建议大家用横竖排列相等的 “井”字书写格式。这种格式就是要求每个字都在方格的中 间，在作品形成之后，留白和书写内容都排列得整整齐齐。 章法的练习容易掌握，效果明显。关键是要行距、字距 相等，整体看来整齐。要把握每个字的中心是行距和字距相 等的基本点。如果在田字格中写的每一个字都居中，那么每 一纵列和行列看起来就很整齐。如果每个字在田字格中所处 位置标准不一致，那么纵列和行列就会上下跳跃，极其不一 致，非常影响欣赏效果。即使每个字不在田字格的居中位置 也没关系，只要每个字在田字格中的位置统一对章法就没有 明显的影响。比如 说如果所有字形的结字都靠下，都处在田 字格中心靠下的位置，那么字距行距就都相等。或者结字都 靠上，亦是同样的效果。在字法的讲解中我们已经知道了寻 找单个字中心的方法，这些知识对章法的布局是很有作用 的。 在章法的布局中还有一点很重要，就是字形的大小对章 法的影响。使字占到田字格四分之三可形成最佳的效果。大 于这个比例，行间就会太茂密，留空的地方太少，给人杂乱 无章的感觉；小于这个比例，留空的地方多，整体感觉凋疏, 犹如夜空中散落着寂寥的星宿，审美上同样达不到令人满意 的效果。有的同学汉字的结构和笔法都很到位，唯一的不足 就是字形小，作品有压不住纸的感觉。作品中留白的地方占 据了很多的位置，文字内容倒成了点缀，确实有喧宾夺主之 势。一年级的李卓洋同学也在字形上出现了问题，和前一位 同学不一样的是这张作品是字形大（图1）。字形较大，这是 初学者经常遇到的问题，它必然导致行间茂密，朴拙之气充 溢，缺乏秀雅之风，李同学的作品正是这样的典型再现，有 一种不衫不履的山林气。李卓洋同学作品中还存在一个问题 是对田字格中字形中心标准把握不一。作品整体字形重心靠 下，但是独体字的字形像“小” “水” “二” “月”的中心 却能正确把握，这样在章法上就会存在问题，即行或列上的 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5d9868dd094c2e3f5727a5e9856a561253d32122.html