余光中的《乡愁》·课文分析

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时间:二O二一年七月二十九日

余光中的《乡愁》课文分析之阿布丰王创





时间:二O二一年七月二十九日

这首诗在构思上,诗人用比较(对比)与层递相结合的方法,倾诉远离年夜陆的游子一往情深的“乡愁”.从“小时候”离乡背井写起,层层深入,写到现在,归结到最年夜的乡愁是由于“一湾浅浅的海峡”相隔而成的.至于如何消除乡愁,诗人其实不点破,含蓄于字里行间,让读者自己回答.

全诗共4,一方面,诗人以时间的变动组诗:小时候——长年夜后——后来——现在,4个人生阶段;另一方面,人以空间上的阻隔作为这四个阶段共同的特征:小时候的母子分离——长年夜后的夫妻分离——后来的母子死别(这是一种特殊的“分离”)——现在的游子与年夜陆的分离.诗人为这人生的4个阶段各自找到一个表达乡愁的对应物:小时候的邮票——长年夜后的船票——后来的坟墓——现在的海峡.这样我们看到这首诗构思的巧妙,4节诗以时空的隔离与变动来层层推进诗情的抒发,如油画的着色,那色彩即是乡愁,一层层加深.小时候离家念书,乡愁惟有通过那小小的邮票以写信的方式,来向母亲诉说心中的思念.这思念的对象既是母亲,也是故乡.在这里,故乡即母亲,亲即故乡.长年夜后,为生活所驱遣而奔走他乡,这时候,对母亲的思念,又增加了对爱人的惦记,所以,那缕缕乡愁,

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便只有寄情于那一张张来来回回的船票.不论是小时候,是长年夜后,乡愁都有所寄托与排遣.到后来,时空的隔离再也得不到沟通,一方矮矮的坟墓,把我与母亲——生者与死,永远地隔开了!诗到了这里,感情加重,喜剧氛围更强,载不动,许多愁.而现在,那一湾浅浅的海峡,不单把我与祖国故乡隔开了,而且无法逾越.到这里,诗人的乡愁获得了升,由个人的故乡之思上升到普遍的家国之思.

乡愁本是一个非常笼统的情感,但诗人表达出来后却实现了物化,酿成了具体可感的工具:邮票、船票、坟墓和海.这样,诗人的乡愁就不至于无所依附,而是投射于具体的对象上.这也是诗人写诗经常使用的一种技巧:托物寄情,这种方法可以取得很好的艺术效果,增加诗作的艺术感染力.“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词正语反出,以一种轻描和淡写,使乡愁浓缩于面积小水平轻的对象之上,反衬出浓烈的思乡情绪;“一枚”“一张”“一方”“一湾”4个表数量的词语也运用得很准确.

这首诗的形式美非常突出:一是结构上寓变动于统一,节与节、句与句均衡对称,但整齐中又有整齐,长句与短句互相变动参差,体现了自由诗的特点;二是同一位置上的词的重复和叠词的运用,音乐上造成一种回环往复、一唱三叹的旋律,给全诗营造了一种低徊迷惘的基调.

时间:二O二一年七月二十九日

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