小班儿童节教案《庆六一》适用于小班儿童节主题教学活动当中，让幼儿乐意与同伴交换礼物，体验分享食物的快乐，感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动，感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱，幼儿园庆六一教案。 活动时间：6月1日上午8：30——11：00 活动地点：小（1）班教室 活动对象：小（1）班全体幼儿、家长及老师 设计意图： 小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私。为了让幼儿感受到节日的欢乐气氛，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的“六一”。我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境。我们设计了亲子表演、智力竞答、与同伴交换礼物以及分享美食环境，体验小朋友自己节日的快乐以及成人对自己的关爱。 活动目标： 1．感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。 2．乐意与同伴交换礼物，体验分享食物的快乐。 3．感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。 4．了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 5．感受节日的欢乐气氛。 活动准备： 1．老师准备：一定数量的糖果，写有序号的小纸条，箩筐一个。 2．小朋友每人准备一份小礼物。 3．歌舞表演和游戏的音乐。 4．彩色气球若干。 活动过程： （一）组织幼儿谈话。 1．了解“六一”是小朋友的节日。 2．体验成人的关爱。 （二）组织幼儿唱歌曲。 1．师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》，感受节日温馨快乐的气氛。 （三）三位主持人（邀请三位家长）组织幼儿庆六一节目。 1．幼儿亲子表演 2．亲子游戏：智力竞答1 主持人出题，如果家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。 3．幼儿亲子表演 4．亲子游戏：智力竞答2 主持人出题，如果家长知道答案，请自己的孩子举手抢答，速度最快的先回答，如果答对，可以得到奖励一颗糖果。如果答错，则抢答继续，考验亲子合作能力。 5．幼儿亲子表演 6．亲子合作：抽序号交换礼物。 组织幼儿和家长参与交换礼物活动，体验与同伴交换礼物带来的快乐。 7．分享活动： 在音乐声中，同伴分享带来的零食。 （四）共同收拾整理教室。 小百科：其实说起儿童节的来历，与俄罗斯有重要关联。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日作为国际儿童节。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5ec71193541252d380eb6294dd88d0d232d43c79.html