计算机专业教学计划 一、培养目标 学生通过专业基础知识、专业理论知识等方面的学习和专业技能的训练，培养具备一定的综合素质、有技术、懂管理，能从事计算机管理、维护、操作等方面的专业技术人员。 （一）知识结构 1、 具有本专业所必需的基础知识； 2、 掌握计算机及其应用的基础知识； （二）能力结构 1、 具有熟练地进行中、英文打字的能力； 2、 具有相关软件中级技术等级的应用能力，文件的排版、广告的设计等； 3、 能够进行简单的计算机安装、维护。 （三）业务范围 学生毕业后，能从事文员、计算机管理等计算机应用的相关工作。 二、培训教材 1.《WINDOWSXP》《办公自动化》（中国劳动社会保障出版社） 2.《计算机组装与维护教程》（中国劳动社会保障出版社） 三、学习安排 1.本专业学习初级内容 2.每周一至周五上课；每天上午8：00—11：30，下午14：00—17：00 3.培训人数：60人内 4.教师安排---理论：XXX，实践：XXXX 四、课程设置及主要内容 （一）理论知识 1、Windows操作系统：讲授五笔字型的应用，计算机数据的处理和应算，计算机在生活、学习、科学上的应用、计算机的发展史、Windows操作系统等。 2、word、Excel：Word主要讲授办公室文件的录入、编辑、表格的制作、图文混合排版、字体的格式及段落的格式设置。 Excel主要使学生懂得电子表格的制作、函数的运用、财务做帐等 3、Powerpoint：作为Office重要组成成员，Powerpoint主要是制作幻灯片工具，通过Powerpoint的强大的功能，制作完美的演示文稿，对自己的产品、服务等各种工程更生动的使用精美的图画与动画演示。 4、Photoshop：强大的平面设计软件，使学生在广告创意方面有更大的发挥想象空间。支持多种图像文件格式、图像格式转换、渲染功能、强大的图像编辑功能，并增添了动画制作功能、网页制作功能，让学生学的得心应手。 1 5、多媒体技术：主要讲授多媒体技术的基本概念、基本原理、多媒体计算机系统的基本组成与系统框架、多媒体的硬件和软件、数据压缩技术、多媒体软件开发系统的应用及面向网络的多媒体技术。 （二）实践性教学 1、Word/Excel综合练习：熟练掌握WORD中的编辑、格式设置与编排、表格操作、图文混排；熟练掌握EXCEL中工作簿操作及数据处理方法，提高文字的录入速度，掌握办公软件的联合应用。 2、Powerpoint综合练习：创建Web页面、打印文稿、打包、创建自定义放映、插入幻灯片、在幻灯片中加入图表；自己独立设计一个较大型的幻灯片。 3、计算机组装与维护实训：：双硬盘的安装方法、硬盘分区的方法、安装Windows 98，Windows XP操作系统、安装驱动程序、常用工具软件的安装及常见硬件故障清除。 4、Powerpoint：通过Powerpoint的强大的功能，制作完美的演示文稿，对自己的产品、服务等各种工程更生动的使用精美的图画与动画演示。 5、Photoshop：支持多种图像文件格式、图像格式转换、渲染功能、强大的图像编辑功能，并增添了动画制作功能、网页制作功能，让学生学的得心应手。 6、多媒体技术：多媒体计算机系统的基本组成与系统框架、多媒体的硬件和软件、数据压缩技术、多媒体软件开发系统的应用及面向网络的多媒体技术。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f6a02ea376baf1ffd4fad7c.html