子衿《诗经·郑风》 2019/4/11 一、选择题。 • 3.下列有关文化常识的表述，错误的一项是(2 分) ( ) • A.“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如:“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。 • B. 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。 • C.“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式，即象形、会意、指事、形声、转注、假借;《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。 • D.中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。 • （节选自《连云港市2018年中考语文试卷》） 二、对比《蒹葭》一诗中，抒情主人公对“伊人”的追寻，此诗中抒情主人公对“青青衿佩”的思念，有何不同？由此品味《诗经》中男女有别的抒情范式。 三、填写助词，聆听慢板音乐。 • 挑 达 ，在城阙 。 • 一日不见，如三月 。 ——《诗经·子衿》 • 路漫漫其修远 ，吾将上下而求索！ ——屈原《离骚》 • 念天地 悠悠，独怆然而涕下。 ——陈子昂《登幽州台歌》 • 子在川上曰：逝者如斯 。 ——《论语》 三、在《关雎》、《蒹葭》与《子衿》的阅读中，它们的结局有何共同之处？体会《诗经》表达深处的诗意美！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5fee05a82a4ac850ad02de80d4d8d15abe230063.html