社会系统视角下大学生“三下乡”农村儿童服务机制研究 杨淑君;欧泳怡;刘书玲;何康怡;黄柔柔 【期刊名称】《科研》 【年(卷),期】2015(000)063 【摘 要】在社会系统视角下，结合大学生三下乡的开展情况和农村儿童教育的基本情况，从儿童、家庭、师资、同辈、社区、高校这六个因素来探讨和分析大学生三下乡实践活动存在的问题及对农村儿童带来的影响，并为改善大学生三下乡社会实践提出了对策和建议，使其能更好地服务于农村儿童。 【总页数】2页(P64-65) 【作 者】杨淑君;欧泳怡;刘书玲;何康怡;黄柔柔 【作者单位】华南农业大学公共管理学院，广东 广州 510000 【正文语种】中 文 【中图分类】A 【相关文献】 1.大学生暑期"三下乡"社会实践工作机制创新研究r——以湖南大学2017年暑期"三下乡"社会实践工作为例2.关于优化大学生暑期三下乡社会实践的几点建议——以苏州健雄职业技术学院商学院2019年暑假"三下乡"社会实践为例3.“三下乡”社会实践纳入应用(创新)型人才培养体系的探讨——以阳光学院大学生暑期“三下乡”社会实践为例4.大学生暑期"三下乡"社会实践活动运行机制研究 ——以吉林工程技术师范学院为例5.文化自信视角下的大学生“三下乡”暑期社会实践探思--以“烛梦园光”社会实践团为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60090032021ca300a6c30c22590102020740f2c4.html