骆驼的外貌描写幼儿园 【活动目标】 1、向幼儿介绍沙漠，扩大幼儿对自然界的了解。 2、重新认识沙漠里的骆驼，介绍骆驼的主要特征以及沙漠中的其他生物。 3、激发幼儿探索大自然的愿望。 4、对骆驼存有浓郁的兴趣，热爱生活乐意积极探索。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 【活动准备工作】 【活动准备】 1、有关沙漠自然风光及预防沙漠化的音像资料。 2、幼儿用书人手一册，实物投影仪、人手一支笔。 【活动过程】 【活动过程】 1、鼓励幼儿观测用实物投影仪压缩的画面，初步介绍骆驼的主要特征。 师：画面上有什么？骆驼是什么样子的？ 师：骆驼的身上存有什么？它们存有什么特定的用处？ 师：骆驼喜欢吃什么？骆驼生活在什么地方？ 师：骆驼存有什么用途？ 教师小结：骆驼生活在沙漠里，骆驼的身上有厚活的毛，可以防止身体里的水分散失，还可以白天防晒，晚上保暖。骆驼底眼睛会产生许多眼泪，让眼睛不干燥，而且有长长的'睫毛，可以阻挡沙子跑进去。骆驼的鼻孔可以闭合，这样可以防风沙。骆驼耳朵里有好多毛，可以防沙子跑进去。骆驼的身上有驼峰。可以分为单驼峰和双驼峰。驼峰可以储藏营养。 骆驼的脚底存有宽宽厚厚的肉垫，不怕马豆的沙子，也不能掉进长长的的沙子里。骆驼就是沙漠里的交通工具，有人表示骆驼为沙漠之舟。 2、组织幼儿讨论： 师：你见过沙漠吗？沙漠就是什么样子的？ 师：沙漠里有什么？（仙人掌、蝎子等） 师：沙漠对我们人类存有什么危害？我们必须怎样避免沙化？ 3、有条件的话可以组织幼儿观看介绍沙漠的录像，了解沙漠的特性以及沙漠里生活的动植物。没有条件的，可组织幼儿根据已有经验交谈，教师可寻找相应的书籍和图片，向幼儿介绍相关的知识和经验。 4、鼓励幼儿写作幼儿用书。 观察画面，说说：沙漠里有哪些动物？它们叫什么名字？ 恳请你用连线的方法帮忙骆驼踏进沙漠。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/601de76829f90242a8956bec0975f46527d3a708.html