新课程理念下的信息技术与课程整合初探 李振玲 【期刊名称】《新课程（教育学术）》 【年(卷),期】2016(000)001 【摘 要】在新课程理念的大背景下，信息技术与课程的教学整合是时代发展的趋势。从信息技术与课程整合的角度出发，探讨课程资源的采集、课堂教学的活跃、教学方法的转变。阐释了新课程理念下信息技术与中学学科整合的目的、意义、措施。 【总页数】1页(P211-211) 【作 者】李振玲 【作者单位】甘肃省靖远县东湾中学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.新课程理念下的信息技术与课程整合2.新课程理念下信息技术与高中化学“研究型”课程整合实施策略3.基于新课程理念下信息技术与化学课程整合的思考4.新课程理念下的信息技术与学科课程整合研究5.在新课程理念指导下实践信息技术与学科课程的整合——牡丹江市第二中学实施信息技术与学科课程整合研究报告 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6070bb73be64783e0912a21614791711cd79797d.html