小班美术活动设计－小青蛙学游泳（美工） XX课件小班美术活动设计：小青蛙学游泳（美工）活动目标幼儿在观察了解青蛙基本特征的基础上，拼贴不同方向游泳的青蛙，并能在青蛙的头上添画眼睛培养幼儿细致观察大胆添画的能力。 活动准备：绿色椭圆形纸片若干白色椭圆若干。 范画一幅白纸每人一张。 活动过程一了解青蛙的基本特征师：呱呱呱，看，谁来了呀？（小青蛙）哦，小青蛙来了啊，小青蛙有几条腿呀？宝宝我们来数数看青蛙有几条腿呀？（四条腿）这两条腿长在身体的前面还是后面？前面的叫什么呢？后面的又叫什么呢？（引出前腿后腿）数数看，一共有几条腿啊？（四条腿：两条前腿，两条后腿）青蛙的身体是什么形状的？（椭圆形）师：而且是一头怎样，另一头又是怎样（一头大，一头小）哪头是青蛙的头呢？（小的一头）青蛙的头上还有什么呢？（个眼睛）二引导幼儿探索表现朝不同方向游泳的青蛙你知道青蛙有什么本领吗？(小青蛙会游泳)出示示范，一只向上游泳的青蛙师：你知道这只青蛙向上还是向下游泳？你怎么看出来的（发现头朝上，眼睛向上看等）示范制作不同方向游泳的青蛙师：小青蛙除了向上游泳，还会向什么方向游泳？（朝下游，朝两边游）（）请一个幼儿示范贴身体前后腿师：谁来贴贴向下游的小青蛙呀？那小青蛙的头朝哪里呀？先贴小青蛙的什么？然后再贴小青蛙的什么？（）提醒幼儿使用一点点胶水贴（）重点引导幼儿思考：眼睛画在哪里师：贴好了小青蛙，想想小青蛙的身体上还缺了些什么呢？（眼睛）师：眼睛我们可以用记号笔来画画。 画好两个小圆圈。 然后在里面画上小圆点。 鼓励幼儿表现不同方向游泳的青蛙师：现在老师请你贴贴朝上面游，下面游，左边游，右边游的小青蛙吧。 三讲评请幼儿说说你喜欢那张小青蛙游泳作品？讲评一下青蛙游泳的方向和眼睛添画情况。 师：你贴了朝哪几个方向有的小青蛙啊？XX课件 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/60e7d28e9f3143323968011ca300a6c30d22f15e.html