2015年上学期路口中心小学语文知识竞赛实施方案 一、目的 为了更好务实语文基础知识，激发学生学习语文的兴趣，鼓励学生多读课外书，不断开拓视野，丰富知识，提高学生的语文素养，为此，学校开展立足课内，兼顾课外，多侧面的语文知识竞赛活动。 二、内容及要求 年 级 一年级 内 容 声母、笔顺、词语、成语、关联词造句、古诗默写。 要 求 课内与课外相结合。 二年级 声母、笔顺、词语、成语、关联词造句、名言名句、古诗默写。 课内与课外相结合。 三年级 声母、笔顺、词语、成语、关联词造课内与课外相结合，知识性与句、名言名句、古诗背诵、课文朗读。 趣味性相结合 四年级 声母、笔顺、词语、成语、关联词造古诗以曾学过的和必背古诗80句、名言名句、古诗背诵、课文朗读。 首为主，名言警句以书本中出现的人物为主、提高课外阅读的比重。 五年级 韵母、笔顺、词语、成语、名著人物、 课内与课外相结合，知识性与关联词造句、名言名句、古诗背诵、趣味性相结合。 课文朗读。 六年级 韵母、笔顺、词语、成语、名著人物、 课内与课外相结合，知识性与关联词造句、名言名句、描写春天和冬天的古诗。 趣味性相结合。 竞赛时间：2015年4月26日下午2：00—4：00（暂定） 评奖办法：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 注意事项： 1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结合，注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读。 2、阅卷时，统一流水作业，阅卷后按年级评奖。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/61b52284bed5b9f3f80f1c36.html