《会计学导论》课程学习报告 1.学习《会计学导论》的感想 通过这次的会计学导论的学习，我印象比较深的就是会计学的概念和它的发展史、会计国际化、会计与管理这几堂课。首先，老师主要向我们介绍了会计学的概念和它的发展史。通过这堂课我学会到了很多知识，它使我了解了会计究竟是什么，不再是以前自己肤浅的理解，使我认识到了会计其实没有那么简单，会计包含了太多东西，还使我了解到了会计的历史源远流长。会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测，在取得以财务信息为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一门经济管理学科，它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。本质上，会计是一个经济信息系统，这也是国际会计界较为一致的看法，其主要特征是将企业经济活动的各种数据转化为货币化的会计信息，即价值信息。 会计的历史源远流长，它存在了2000多年。早在原始公社制时代，人们已用“刻记记数”和“结绳记事”等方法反映渔猎收获数量及其他收支，这是最原始的会计活动。到现在，会计已经进入到一个新的发展时期。 就会计国际化而言，中国会计标准(包括《企业会计制度》及相关会计准则)在适应中国经济环境的情况下，尽可能地与国际会计惯例协调。特别是20世纪90年代以来。我国会计国际化进程大大加快。目前。在一些重要的会计处理方面，我国会计制度、会计准则的规定已经与国际准则和一些发达国家的会计标准相当接近。虽然我国的会计国际化发展加快，但也存在许多问题。 2.我国会计存在的问题及建议 2.1会计准则存在不足 会计国际化的基础和前提是会计准则国际化。我国会计准则结构由基本准则和具体准则构成，并将类似于概念框架的内容归入了基本准则中，而国际会计准则却不存在基本准则与具体准则之分，所以应该加速推进会计准则的国际化。 首先，要尽快建立中国自己的会计原则框架。国际会计准则有一个概念框架作为参照，以此来制定具体的会计准则。其次，加快制定新的具体会计准则，继续修改与国际会计准则存在差别的准则。最后，在商品销售和提供劳务收入的计算、债务准备的计量、利润分配方案等方面的准则与国际会计接轨。 2.2经济准则之间还存在差异 经济和法律环境的不同导致我国会计准则难以与国际接轨，会计准则的制定依赖于一定的经济环境，我国企业间的交易行为不太规范，市场竞争不充分，公允值难以形成。因此，我国现行会计规范侧重于规范利润表，而国际会计准则关注资产，所以应该推动公司完善治理机制。 我国现行会计规范侧重于规范利润表，而国际会计准则关注资产。所以应该推动公司完善治理机制，规范上市公司财务行为要进一步增强公司管理层及时、充分、如实披露财务信息的意识，促使管理层在真正提高公司质量上下功夫，而不是一味依恃非常交易及不公允的关联交易等操纵利润。 2.3我国会计人员的职业素质不高 目前我国会计人员整体素质不高，缺乏必要的职业判断能力，加上近几年会计准则、制度变化较快，会计人员没有足够的时间消化和掌握这些新知识，致使会计准则在执行中遇到了一定的困难，所以应该提高会计人员素质。 加快培育国际会计人才，要建立一套完善的会计人员培训制度，在会计人员的培养上，既要通过增加国际会计准则、外语、网络技术等新的教学内容和完善会计专业技术考试制度来造就复合型的国际会计人才，又要重视会计现职人员的后续教育，使目前的会计人员能够及时更新知识观念。全面了解国际会计惯例，提高业务素质。最后我主要说一下“会计与管理”这堂课的想法。会计的基本职能是会计核算和会计监督，现代会计程序主要是经营活动传输数据经过认定，然后是计量，再经过加工，最后传递将信息提供给决策者。 3.个人职业规划 思想上高度重视。经过大学的学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。 认真学习，严守纪律。由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/622fa44a3f1ec5da50e2524de518964bcf84d213.html