语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《只有一个地球》教学设计 【教学要求】 １、了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地球的生态环境； ２、学会本课生字词，会用“渺小”、“贡献”造句； ３、学习课文抓住事物特点进行说明的方法； ４、熟练地朗读课文。 第一课时 一、解题 １、板书课题 ２、齐读课题 ３、从课题看，这篇课文应当写哪些内容？（这篇课文应当介绍有关地球的知识，而且还应写出地球只有一个。） 二、初读，自学生字词 １、提出自学要求 ⑴ 划出生字词，借助拼音读准生字的字音。注意：“赐”是平舌音，“矿”、“慷”、“贡”是后鼻音，“滥”是前鼻音。 ⑵ 查字典或联系上下文，理解下列词语的意思： 渺小 恩赐慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹 ２、检查自学效果 三、细读，理清层次 １、细读课文，思考、回答： ⑴ 这篇课文共有几个自然段？每个自然段主要写什么？ ⑵ 这篇课文怎样划分段落？概括段意？ ２、讨论分段 ３、在学生讨论的基础上，教师小结。 这篇课文共九个自然段，可分为五段。 第一段（第一自然段）讲地球的外部形态； 第二段（第二自然段）讲地球的面积； 语文备课大师 xiexingcun.com 今日用大师 明日做大师！ 语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 第三段（第三、四自然段）讲地球的资源； 第四段（第五至八自然段）讲地球与人类的关系； 第五段（第九自然段）讲我们要精心地保护地球。 四、识记字形，写生字 第二课时 一、复习生字词 裹着 渺小矿物 恩赐 慷慨 贡献 滥用威胁 目睹 二、精讲训练 １、精讲第一段 ⑴ 这一段课文主要写什么？ （这一段课文主要写地球的美丽、可爱。） ⑵ 从哪些词句可以看出地球的美丽可爱？（地球是“一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”） ⑶ 课文把地球比作人类的母亲，生命的摇篮，你是怎样理解的？ （地球孕育了人类，人类离不开地球，这两个比喻，生动形象地说明了地球与人类不可分离的关系。） ⑷ 用赞美的语气朗读这一段课文。 ２、精讲第二段 ⑴ 这一段主要写什么？（写地球面积很小，人类活动的范围更小。） ⑵ 课文用什么方法说明的？ （数字说明、比较说明） ３、精讲第三段 ⑴ 课文从哪几个方面讲了人们对地球的破坏？（从三个方面：一是不加节制的开采矿产资源；二是随意破坏自然资源；三是不顾后果地滥用化学药品。） ⑵ 这样做的后果如何？（这样做不但使人类所需要的资源不能再生，还造成了一系列生态灾难如气候恶劣、干旱缺水、水土流失、从而使土地荒漠、粮食减产、空气污染等，严重威胁人类的生存。） 语文备课大师 xiexingcun.com 今日用大师 明日做大师！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/634b4640376baf1ffd4fad05.html