Word版可编辑 幼儿园大班美术教案《美丽的裙子》 设计来源女孩子都喜欢穿上漂亮的裙子过节,并喜欢围在一起互相欣赏,原来呀,小动物说它们都没有漂亮的裙子穿,所有不想去了。小朋友,你们能想想办法帮助它们吗?(引导幼儿说出给每个小动物们做一条漂亮的裙子)我们就一起给每个动物做一条漂亮的裙子,送给它们好去参讨论,比谁的裙子好看,观察裙子的颜色以及裙子上的各种图案,女孩子加动物狂欢节,好吗?(好)二、请幼儿欣赏花裙子,引导幼儿说出自己见对此项活动总是乐此不疲,就连男孩子都加入其中。为了提高孩子的观过的裙子款式,为设计做准备。 察能力以及动手、审美能力,我设计了本次活动。 1.欣赏花裙子,请幼儿说一说自己喜欢哪一条,为什么?(鼓励幼儿 活动目标： 说出自己观察到的裙子的花纹特点)。 1、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。 2.教师引导幼儿根据已有经验,说出自己以前还见过哪种款式的 2、能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。 花裙?是长袖还是短袖?是圆领口还是方领口?裙子的下摆是什么样子 活动准备： 的?引导幼儿大胆发言。 1、幼儿用书人手一册。 3.观察裙子上除了花纹还有没有其他装饰物,说一说这些装饰物 2、裙子实物3、范画活动过程一、引起兴趣,导入课题。 是什么? 教师说:今天,森林里要开动物狂欢节,邀请小动物们参加,小动物 三、鼓励幼儿大胆设计、制作花裙子,教师进行指导。 们可高兴了,可是有几个小动物说不想去,你们看都有谁?(依次出示小 1. 教师:咱们一起帮这些小动物设计、制作漂亮的花裙子,好让他白兔、小黄狗、小青蛙、小猪的图片),你们想知道为什么吗?(想),哦! 第 1 页 共 2 页 Word版可编辑 们高高兴兴的去参加森林的狂欢节,好吗?2、现在请小朋友和老师一起为小动物设计一条美丽的花裙子，好吗？我们先拿出黑色的彩笔，把裙子的样式设计好。第一条裙子我要给它画上圆圆的领并画上好看的花边。把袖子和裙摆画出来。好了，现在裙子的样式设计好了，我要让裙子更漂亮，我要给裙子画上美丽的花纹。 3、现在老师要请小朋友给小动物们设计好看的裙子了。小朋友要注意先用黑色的水彩笔先把裙子的领和袖子裙摆设计好，再给裙子画上好看的花纹。我要看看谁是小小服装设计师。 四、评价欣赏,在欢乐的气氛中结束活动。 幼儿互相欣赏完成好的裙子,说一说自己和别人的有哪些不同。 活动反思1、内容太多，教师范画时间过长。 2、事先应先准备好裙子的轮廓，让孩子直接装饰。 3、指导幼儿涂色时从左到右依次涂。 4、注意画线，正方形等图形的正确方法。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/638e2b1abdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94eff.html