浙江师范大学教师专业发展培训学时计算标准 一、教育教学类 1．参加省高校青年教师教育理论培训和考试并获得合格证书，计64学时。 2．完成青年教师助讲培养并考核合格，每学期计72学时。 3．参加校级青年教师研修班并取得结业证书，每次计72学时。 4．开设公开课，参加专业建设问题研讨，听课与评课，教学经验交流与研讨，各类工作坊培训，教学行动研究，教研展示等教研活动，每次计6学时。 5．参加青年教师教学技能竞赛或微课教学比赛，每次最低计16学时。参加校级比赛计32学时，获得校级奖励计64学时，获得省级及以上奖励计128学时。 6．参加各类教学研讨会议，每半天计4学时。作分会主题报告每半天计8学时，做大会主题报告每半天计16学时。 7．教育教学类进修访学，国内脱产学习期间每个月计16学时，境外脱产学习期间每个月计24学时。 8．主持校级精品课程、教学改革项目，建设或改革周期内每人每学期计24学时，参与成员（排名前3）每人每学期计8学时；主持省级及以上的，每人每学期计36学时，参与成员（排名前3）每人每学期计12学时。主持或参与两门（项）及以上的，同类课程（项目）就高计一门（项）。 二、学术研究类 9．学历（位）教育，在规定的学制内每个月计16学时（寒暑假不计算在内）。 10．学术研究类进修访学，国内脱产学习期间每个月计16学时，境外脱产学习期间每个月计24学时。 11．参加各类学术会议，每半天计4学时。作分会主题报告每半天计8学时，做大会主题报告每半天计16学时。 12．参加学术讲座或报告，每次计4学时。 三、社会服务类 13．被学校选派到企业、产学研中心、政府部门、中小学等挂职期间，脱产工作期间每个月计16学时。 14．参加企业家论坛、听取企业家报告，每次计4学时。 15．参加社会服务，每半天计2学时。每人每年最高计36学时。 16．参加国培、省培等社会服务项目培训工作，每天计3学时。 17．带学生去企业、中小学等单位实习、见习，每天计3学时。 四、综合类 18．参加出国留学人员外语培训并取得结业证书，每次 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/650564d7e0bd960590c69ec3d5bbfd0a7856d5b2.html