见习教师职业生活随笔

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见习教师职业生活随笔



见习教师职业生活随笔



刚来的一个星期我觉得时间过得非常慢,但是等熟悉了这里的生活以后,时间就在飞速的流逝,不知不觉一个星期又过去了。经过这两个星期的历练,现在我已经熟悉了站在讲台的感觉,已经能熟练地上一节课了,但是把一节课上好可不是几天就能学会的,需要下一番功夫。

最开始我们两个英语老师在初一年级,一人教一个班的英语,后来因为初三一位老师请假,学校就把我们其中的一位调去教初三年级,所以留下来的我就成了两个班的英语老师。工作量自然比以前的要大,但是还在我的承受范围之内。我也一直很努力的让自己能成为一位合格的老师。其实有时候真的很怕因为自己教的不好而误人子弟,尤其我现在教的是初一年级,刚进初中的大门真的是一张白纸,现在正是打基础的时候,我很想把我知道的都塞进他们的脑子里,可是一切都不像我所想的那样。就和我们经常说的一样,理想与现实是有差距的。昨天我们师大学科指导老师在群里给我们分享了一篇文章《只有老师是优雅的,我们的孩子才有望优雅》,文章里的一段话让我印象非常深刻,“因为只有老师是优雅的,我们的孩子才有望优雅,只有老师是从容的,我们的孩子才有望大气,只有老师是幸福的,我们的孩子才有望明亮,只有老师是过的有尊严的,我们的民族才会拥有高贵的品质。”,教师这个特殊的职业,必须以身作则,每个教师都或多或少的影响着那些学生,即使是在一个不经意的瞬间或者一个不在意的小细节。我瞬间觉得自己有了一种使命感,觉得自己责任重大了。作为老师,我会尽量做到优雅,为学生做个好榜样!

工作两个月以来,我在学校发现了自身一些问题,不仅在学校并且在见习基地和带教老师讨论,受益颇多。


在平时的工作学习中,我发现自身还有许多欠缺的地方,我在听戚老师的课时,发现戚老师的板书设计得很好并且讲得很透彻,但是我自己在上课时,虽然也想过怎么写板书,但是在课上总是发现板书写得有些乱,课前设计板书还是没有设计得很好,很到位,这点要多向戚老师学习。

另外我发现现在最重要的一个问题,就是课上学生不听讲,就坐在那发呆,我这个问题也向其他老师讨教过,他们给我一些意见,如课上发现他不听讲就让他回答问题,回答不出就站一会,还有就是一上课就让他站着,我和戚老师也讨论过这个问题,他也说道过这些方法,最常用的就是回答问题,并且要慢慢地让他们改。 赵老师和书记也和我说到,课堂上一定要让学生认真听,不然即使有能力将知识讲清楚,讲透彻,但是学生不听也是白费功夫,所以课堂管理是很重要的。有一次早上遇到校长,他对我说,我的性格较内向,不可能让我改变性格,大声叫让他们停住,这就要我运用自己的智慧,去思考如何在课堂上吸引学生,让他们喜欢上我的课,这样课堂纪律也可以弄好,学生听课也会认真。我听了后,自己也思考了,觉得很对,虽然刚开学的.时候有的老师告诉我一定要凶,要让他们听话,但是我尝试了几次后发现,有的时候真的凶不起来,那我只能换个方法,我可以在课上变现得更好一些,让课堂变得有趣一些,吸引学生,让他们都喜欢数学课,那么课上的听讲问题就会解决,课堂管理问题就会自然而然地解决,所以我应该努力摸索,找出适合自己的方法在课堂上管理学生。

在这段时间内,我发现,要做好一名教师也是很不容易的,不仅要回教书,能将知识点讲明白,还要有能力管理学生。这和在大学里学习完全不一样,大学里老师只管自己讲,大多数时间不管学生是否在听讲,但是到了中学,教师一定要学会管理学生,不然在课上学生就不会认真听我所讲的内容。

讲到管理学生,我现在努力做到在课上吸引学生,让他们不能觉数学课是枯燥的。那么要吸引学生,我需要多了解学生,这里我想到了上次听王老师的讲座,讲到心理学是很重要的,我应该多去看看一些关于学生心理,教育理学方面的书,要全面的了解学生,


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