《勤俭节约 光盘行动》道德讲堂 班会主题:道德讲堂（勤俭节约 光盘行动） 班会时间：X月 X 日 班会地点：四年级七班教室 主持人：XXX 辅导员：XXX 话：做一个有道德的人；做一个勤劳的人；做一个善良的人。黑板右侧写：开场三问：是否心向党；是否爱劳动；是否有礼貌。 活动目标：节约，是一种创造；光盘，是一种美德；节约是中华民族的优良传统。今天的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约。 活动流程： 一、开篇致辞 亲爱的同学们：大家好！欢迎来到“道德讲堂”！讲述身边好人的道德故事。苏格拉底说过：“人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一。 曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统 。 今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约。 我们今天的道德讲堂有七个环节：自我反省、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、作一个承诺、送一份吉祥、献一份爱心。 二、做反省 1.由主持人出示三个问题：是否心向国；是否爱劳动；是否有礼貌。 2.同桌交流：是否心向党；是否爱劳动；是否有礼貌。 3.指名答： 是否心向党：爱国就是从身边的一点一滴做起，写好方块字，认真听课；升旗时肃立敬礼；爱护人民币；保护环境…… 是否爱劳动：无论是在家里还是在学校，都要做自己力所能及的事；要有为他人服务的思想观念； 是否有礼貌：在家孝敬老人，在外知书达理，举止文明，待人接物彬彬有礼。 4.从你们日常生活中浪费的事情中，同学们有什么感想呢?生活中有哪些地方需要反省的呢? 我们应该从身边的小事做起。如节约用纸，练习本写完了再换新的；钢笔、铅笔、毛笔也要物尽其用，不要随便丢失；在吃穿上不要过于挑剔，不要与别人攀比。 爸爸、妈妈平时给的零花钱也不要乱花，把它积攒下来。这样一来我们就可以节省出许多钱来，等到有一定数目的时候，把它捐给希望工程。 我们现在还是小学生，是一个消费者，我们的一切开支，都是爸爸、妈妈辛勤劳动换来的，每一分钱都是他们的汗水。我们要珍惜他们的劳动。珍惜他们的劳动成果就是尊敬和孝顺他们，所以无论从哪方面来说，我们不应该浪费每一分钱。 三、唱歌曲 请全体起立，拿起你手中的歌词，我们来一起演唱《悯农》 1.请问同学们唱完这首歌有什么感想? 这首歌告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食, 其实我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。 2.节约资源, 从我做起，从一点一滴做起。建设节约型社会离不开每一位公民的学习、工作和生活中的努力实践，请节约一滴水，节约一张纸，节约一粒米，节约一分钱，节约一寸土。 四、学模范 1.其实，中国作为礼仪之邦，向来注重道德。不管是曾参的守信、还是俞伯牙和钟子期的重情重义；不管是舜的仁爱孝敬还是李相的为人谦逊；不管是朱冲的宽以待人还是杨时的尊师重教，这些古人都在用自己的实际行动践行道德。 2.雷锋有句名言：“在工作上要向积极性最高的同志看齐，在生活上要向水平最低的同志看齐”，这是雷锋同志的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样。这种勤俭节约的精神影响了几代人。 3.下面请同学们说说在我们身边有哪些勤俭节约的事例或名人勤俭的故事。 4.主持人讲述《勤俭两兄弟》的事迹，讲述《身边的节俭模范》。 5.讨论：他们身上有什么值得学习的地方。 6.学习践行。 7.对呀，“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满” , “只俭不勤，要坐吃山空，定要受穷挨饿”！所以勤俭不能分家。 五、诵经典 1.主持人：雷锋，郭守义都是当今的道德模范，他们恪守道德，犹如一朵朵高洁的莲花芬芳四溢。下面就让我们一起朗诵经典，感受道德的魅力。 2.出示经典： 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。－－（唐）李商隐《咏史》 天下之事,常成于勤俭而败于奢侈。 --（宋）陆游 由俭入奢易，由奢入俭难。 ——司马光《训俭示康》 一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰——《朱子家训》 六、发善心 1.齐读。 做一个有道德的人；做一个勤劳的人；做一个善良的人； 2.说说自己身边的好人好事。 3.谈自己的不足。 4.为了我们的美好家园和生活,特此发出“光盘行动”倡议: （1.）珍惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少奢侈浪费。 （2.）不攀比,以节约为荣,浪费为耻。 （3.）吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。 （4.）提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象。 （5.）做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。 （6.）积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。 5.小结：节俭是做人的基本素质，我们要宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！ 七、送吉祥 1.主持人：洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨。让我们进入第六个环节“送一份吉祥”，为我们身边的优秀美德少年赠书。 2.颁奖仪式 八、结束语 勤俭节约既是中华民族的优良传统，亦是薪火相传的革命传统。在贫困时候需要它显得极其重要，在富裕之际它也是不可丢掉的传家宝。“勿以善小而不为”， 只要我们做到不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水、一度电、一粒粮、一分钱，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造了许多财富。 所以，我们小学生要从小培养勤俭节约的好习惯，让节约行动在我们的校园里成为一种校园时尚！ 我们本期的道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/66599703af02de80d4d8d15abe23482fb4da0237.html