1.我们爱你啊，中国 学校 班级 姓名 一、字词检测 1．看拼音，写词语，写完后请对照课文自主修改，订正两遍。 wū jǐ táo cí nóng zhuāng dàn mǒ kāi tuò （ ） （ ） （ ） （ ） yín zhuāng sù guǒ huī hóng hā mì guā hā mì （ ） （ ） （ ） （ ） 2.查词典理解下列词语 天工巧夺： 二、课文梳理： 1. 把课文读给家长听，请家长在相应的的评价下签名。 ★ ★★ ★★★ （吐字清晰，读正确） （声音响亮、 读正确流利） （朗读正确、流利、富有感染力） 2.诗中贯穿全文的一句是 。围绕这一中心，作者从 、 、 、 、 、 、 等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。 3.结合全文，说说课题《我们爱你啊，中国》所起的作用。 4.默写课文，要求：不错、漏一字。家长签字： 三、仿写 1.请你回忆自己学过的课文，到过的地方，品过的美食，接触的人物，用一个或两个词语概括出这些人、景、物的特点。 胜景 美食 名人 苏州园林的（ ） 北京烤鸭的（ ） 鲁迅的（ ） 莫高窟的（ ） 镇江香醋的（ ） 郑和的（ ） 的（ ） 的（ ） 的（ ） 的（ ） 的（ ） 的（ ） 1 2.品读课文课文2—6小节，想想表达上有什么特色，然后仿写一到两小节。 我们爱你—— 我们爱你—— 四、质疑： 1、预习完这篇课文后，你有什么不明白的吗？请写下来。 五、综合实践 1、完成一份介绍祖国名胜、名人、美食等方面的小报。（A4纸） 2、国庆节前，利用班队会，开展一次赞美祖国诗歌朗诵会。 等第： 日期： 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/66cdbcea7d192279168884868762caaedc33ba5b.html