七年级音乐上册《我爱我家》教案 七年级音乐上册《我爱我家》教案 【教学目标】 1．在听、唱、奏等音乐实践活动中，真切感受自己成长过程中接受到的社会与家人所给予的温情与爱，以此学会感恩，懂得如何去关爱他人。 2．感受歌曲《母亲》的风格特点；初步学会演唱歌曲《爱的人间》。 3．学会用小乐器吹奏《可爱的家》，并能选择若干件打击乐器为乐曲伴奏。 【教学重难点】 1．在音乐中感受到母亲及其家人的爱，了解音乐在表现“亲情”这一主题时的手法和作用。 2．掌握歌曲《爱的人间》的节奏是本课的难点。 【教学过程】 一、导入。 二、出示单元课题《亲情友情》副标题——“我爱我家”。 三、欣赏男声独唱《母亲》。 （一）聆听歌曲。 （二）完成听赏思考。 1．请学生谈谈听后感，将歌词内容与自己的生活相关联谈谈母亲、家人在自己成长过程中所付出的爱。（漫谈、讨论均可） 2．分析歌曲的结构和风格特点 3．了解旋律在表现歌曲主题中的作用。（推理式） （三）播放此歌的MTV，（让学生边看边听边唱） 三、学唱歌曲《爱的人间》 （一）听范唱，并要求能听出歌曲分几个乐段。 （二）学唱歌曲： 1．模唱A段旋律； 2．视唱A段旋律；（注意提醒学生正确区分后十六分音符起唱与后半拍起唱的不同，并指导学生唱准前者） 3．轻声学唱A段歌词； 4．视唱B段旋律； 5．视唱整首歌曲的旋律； 6．找出歌曲中不同形式的切分节奏并进行拍击； 7．学会唱第一段歌词； 8．引导学生从歌词的内容推断出演唱者的身份，然后简单介绍歌曲的出处； 9．自主随着伴奏学唱第二段歌词；（教师要做好提示和及时纠正错误） 10．完整演唱。 五、吹奏《可爱的家》 （一）简单介绍《可爱的家》在英国的影响。 （二）视奏两遍。 （三）唱一遍歌词。 （四）选择若干件打击乐器并创编固定的节奏型。 （五）实践（唱、奏、打并进）。 （六）学生点评。 （七）教师归纳。 六、课堂小结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/66ebcf79951ea76e58fafab069dc5022aaea46c2.html