梅岭三章优秀教案
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梅岭三章优秀教案 梅岭三章 【教课目的】 1．领会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。 2．理解诗的凝练、委婉的语言以及多种修辞手法。 3．学习构想新奇、想象奇异的写作特点。 【教课要点】 1．领会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。 2．理解诗的凝练、委婉的语言以及多种修辞手法。 【教课难点】 学习这三首诗构想新奇、想象奇异的写作特点。 【课时安排】 1 课时 【教课过程】 一、导人 1934 年 10 月，江西中央苏区的主力红军出发长征，那时，陈毅同志身负重伤，被留在江 西担负军事指挥，并主持政府工作。 1935 年春，陈毅同志率部在仇敌要点围攻陷从中央苏区 突围，转移到赣南地域进行游击战争，坚持了快要三个年头。这三年游击战争，是他们在革命 斗 争中所经历的最艰辛最困难的阶段。 1936 年冬季，陈毅同志在梅山被仇敌包围。陈毅同志带着伤病伏在密密的草丛中 20 多天。考虑到难以脱身，便写了三首诗藏在衣袋里。不久， 仇敌一无所得，便悻悻救围而去。今日，我们学习的《梅岭三章》即是陈毅同志当时写的“绝 命诗”。 二、课文剖析 1．朗诵这三首诗（教师范读，学生朗诵、齐读，读出气概，读出感情，直至娴熟背诵。 2．请一个学生读小序，说说小序对我们理解诗歌的思想内容有什么作用？ 议论并概括：小序告诉我们这三首诗写作的时间、地址、缘故和写作背景。使我们更好地 理解诗人的革命情怀，及诗人诗以明志的行为，表现了作者革命究竟的信心。 3．这三首诗各侧重写什么， 表现了老一辈无产阶级革命家如何的革命精神？试填表说明。 ） 梅岭三章优秀教案 第一章 身在必死险境，回顾艰 难创业的征战路程，申 明今生不见革命成功， 表现了存亡不渝、誓与 反动统治苦战究竟的革 命精神 死后必需招集旧部英 魂， 持续战斗 第二章 十年征战，大业未成，诗 人抱恨终天，鼓励幸存 者努力作战，以成功捷神 表现了关怀国家命运 切盼人民解放的革命精 报告慰死者 第三章 诗人投身革命，以革命为家，预知反动派势必失败，自由之花势必绽放 表现了乐观坚定的革命 信念和甘为崇奉牺牲的 革命精神 4．发问：第一首诗写作上有什么特点？ 议论并概括：首句用设问，总领全篇。回顾一生，激情无穷。百炼成钢，手下多有牺牲。 后两句生发奇异的想象， 假如我今日牺牲必去阴间招集旧部，率十万精兵新杀阎王。这里的阎 罗，隐射反动的首颌。一个“斩”字，沉稳畅快，笔力千钧。 5．发问：第二首诗写作上有什么特点？ 议论并概括：回顾南国革命战争已进行了十个年头，仍未成功我抱恨终天， 面对断头的今日，叮嘱后死者，奋勇杀敌，频传喜报。 “烽烟”是古代边疆有仇敌入侵时在高台上点燃狼烟作报警用，这里借代战争。 “此头须向国门悬”是汪精卫《狱中杂感》的原句。 煤山云树总悲凉，波折铜驼几变迁。 / 行去已无洁净土，化来徒唤何如天。 / 瞻鸟不尽林宗很，赋鹏知伤贾傅年。 / 一断念期殊未了，此头须向国门悬。 头悬国门，用春秋吴将伍子前服悬东门典故，意为抱恨终天，据城门高处以观天下大势。 “喜报飞来当纸钱”令人想起南宋陆游的《示儿》 。 逝世原知万事空，但悲不见九州同。 / 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。“飞来”轻盈，欢乐，联翩而至。纸钱祭死者，带有民族特点，时代色彩。喜报当纸钱， 活脱出将军之口，趣话天成，壮而不悲。 6．发问：第三首诗写作上有什么特点？ 梅岭三章优秀教案 议论并概括：投身革命，革命就是我的家。 “血雨腥风”借喻反动当局对革命人民的屠戮 和镇压。“应有涯”是作者的诅咒，也是预知。 “取义成仁”是引用典故《论语》 “杀身以成仁， 舍生而取义。”“自由花”借喻革命成功，大众解放的美好远景。 7．发问：这三首诗语言上有什么特点？ 议论并概括： （1）用词正确、形象。 如：此去泉台招旧部。用“招” ，旌旗鲜亮，有阵容，有感化力。用“收” ，有动作无阵容，比较平庸；用“率”，不包含招集过程，显得忽然；用“集” ，意与招略同，但旧属厌声，不含七律格律，续作平声也不如“招”字响亮。 如：旌族十万斩阎罗。用“斩” ，力度强，速度快，坚决干脆，有居蒿临下的气概，腔调也剧烈高亢。用“杀”褒贬不分；用“伐” ，使劲太甚；用“打” ，与诗意不合。 如：喜报飞来当纸钱。 用“飞”，轻盈，欢乐，联翩而至，富于生命力和感情色彩。 用“飘”，太迟缓，令人不耐烦；用“传” ，无形象感；用“交” ，损坏诗的境界。 （2）借助想象和想象 如：此去泉台招旧部， 旌旗十万轨阎罗。 借助迷信说法， 抒写情怀、反应生活、 表达理想，可不排挤天国地获等空幻梦地和牛鬼蛇神之类的独特现象。下泉台，招旧部，斩阎罗，比直接说必定要革命究竟的利处在于： A 直观性。它将抽象的观点化作详细形象，令人感觉鲜亮生动，印象深刻。 B 委婉性。阎罗是人人了解、人人厌恶的阴间暴君，拿来隐射世上反动权力的领袖，耐人 寻味。 C 深刻性。经过革命将士英灵共斩阎罗的奇思妙想，表现鞠躬尽瘁，死而不已 -- 比死尔后已更 深一层的诗意，这是直说其事和空讲道理所达不到的境地。 三、小结 这三首诗表现了无产阶级革命家陈毅同志无穷忠于革命事业， 誓与仇敌苦战究竟的大无畏 精神和为革命勇敢献身的崇敬思想境地， 展现了共产主义必定要实现的崇敬理想。 在写作特点 上，写实与想象相联合，构想新奇、想象奇伟，表现了诗人火一般的革命激情与理想，富裕革 命的浪漫主义色彩。语言上运用借代、借喻，引用典故等手法，使语言形象精练。 【作业部署】 默写这三首诗。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/67ddbbed670e52ea551810a6f524ccbff021cac1.html