学海无涯“巧”作舟 这个世界上，一星陨落，黯淡不了灿烂星空。一花凋落，荒芜不了整个春天。人生漫漫，高考仅仅我们成长路上的一次坎坷。要尽全力度过人生每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。正是怀着这种心情，我们相聚在一起。 吴同学是一名高考复读生，在2013年的高考中英语成绩40多分。在跟学生初期的接触中，我了解到学生基础比较差，且心里素质较差！针对这个情况，我开始以学生比较擅长的知识为契机，巩固并提升本部分知识，使学生产生对英语的兴趣，树立对学习的信心。兴趣是最好的老师。 与其他学科不同，英语是一个各个题型互相影响结合的学科，在听力中能够记忆单词，在语法的学习中能够提升阅读速度。针对英语本学科的特点，在复习中我打破了了传统的 课本复习-专题复习-模拟练习的模式。在第一阶段，首先采用分模块专题的思路，夯实学生的基础语法知识，使学生能够作简单的阅读题，并打破'讲语法仅仅针对单选'的传统思维，贯穿完型和阅读的难句和重点句型的分析。并且提炼出英语中最常用的100个句型，为写作打好基础。学生初期的学习是比较吃力的，毕竟学习非一日之功，且学生的漏洞较多。我为学生制定了每天的学习英语的计划，以至于避免学生把作业集中处理引起的压力。 在第二阶段中，采用历年高考试题和模拟试题为纲，实行练习，同时采用学生自主复习各册课本为主，老师答疑为辅的模式，把学习中比较小的知识点漏洞补充。在本阶段中，对作文实行专项练习，我认为，作文的提升是通过在讲授学生基本的写作要领后，持续的对其修改。并适当的背诵相当自己写作水平的范文，而非文章写的越好越适宜背诵！ "学习如春天的小草，不见其长，日有所增。"在英语的教学中，引导学生自主的学习很重要，毕竟学生是学习的主体。英语是一门语言，渗透在生活的各个层面。针对吴同学对美剧的喜爱，诸如《Lost》、《Friends》、《Prison Break》。在教学中例句的讲授中偶尔穿插电影台词，使其感到英语作为一门语言的实用性。而且，针对当前湖北英语高考尤其在单选和完型考试中，对英语使用水平的要求，电影中生活化的英语用语在考试中屡见不鲜。 同时，根据但前英语阅读考试中题材多样性的特点，尤其科普类文章对学生有一定难度，为拓展学生的知识面，我会截取《参考消息》中经济、科技方面的文章与学生共享。通过半年的学习，学生当前各科题型在保证贴近甚至高于高考难度的试题中，分值能达到60%-70%之间。 作为老师，我为学生和我本人的努力而感到欣慰。冰心说："成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。"我们每个人都渴望成功，那么我们就应 该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/68e3501bff0a79563c1ec5da50e2524de518d090.html