用心 爱心 专心 1 第一章第1节生物的特征 编制人:王莉 审核人:初中备课组 姓名 _____________ 班级 ________________ 组别 ____________ 学号 ____________ 【学习目标】 1、 观察生物和非生物,比较它们的区别。 2、 举例说明生物的基本特征。 【教学重难点】 重点:生物的基本特征 难点:生物的生活需要营养 、生物能进行呼吸 【课前预习案】 【学法指导】 1. 2. 用准确语言完成【知识准备】、【问题导学】及【预习自测】; 先通读教材P2-P7依据学习目标及重难点,认真预习课本15min,用红笔标注疑难点和重点; 【知识准备】 1. ___ 是科学探究的一种基本方法。 科学观察不同于一般的观察, 要有明确的 _________ ;观察要全面、 细致和实事救求是,并及时记录下来。观察时要积极思考,多问几个为什么。 2•生物的生活需要 ______________ ;生物能进行 _______________。 【问题导学】 1、 你知道哪些东西有生命、哪些无生命?请各举 3例。 2、 你是根据什么判断它是否是生命? 2、生物有哪些特征,请举例说明。 生物的特征 举例 1、生物的生活需要 2、生物能进行 3、生物能排出身体内产生的 4、生物能对外界的刺激作出 5、生物能生长和 6、生物都有溃传和 ____________ 的特性 7、生物还有其它特性: 【预习检测】 通过观察和比较,对生物的基本特征进行归纳和概括: 用心 爱心 专心 2 【问题反馈】 请将你在预习本节中遇到的问题写在下面: 【自主探究案】 探究一:结合生活实际和所学的知识,谈谈你认为机器人是不是生物?请说出你的理由。 探究二:结合课本上的观察与思考,讨论以下问题: 1、 生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物? 2、 岩石洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物? 3、 怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征? 探究三: (技能训练)通过观察找出相同点和不同点 你是怎样进行观察的?观察到什么? 科学观察与一般的观察有什么不同? 【课后检测】 1 •下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的哪种基本特征。 (1) 小猫长成大猫属于 ________________________ 。 (2) 猫生小猫属于 _____________________________ 。 (3) 猫生猫,鼠生鼠属于 ______________________ 。 (4) __________________________________________________________________________ 一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于 (5) 鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于 ______________________________ 。 2.下列现象中的物体属于生物的是 A •机器人弹钢琴 C.钟乳石在慢慢长大 B •火山爆发时岩浆喷出 D •馒头上长出“白毛” ( ) ( ) 3•牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物 A •需要营养 C.能对外界刺激作出反应 4. 具有的特征是 A .呼吸 C.对刺激作出反应 5•下列属于生物共同特征的是 A .都能运动 C.都有细胞结构 B .都能呼吸 D .都生活在水中 B.排出体内废物 D .生长和发育 B •能进行呼吸 D .能生长和繁殖 “离离原上草,一岁一枯荣”,说明生物体( ) ( ) 6、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这属于 A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、分类法 ( ) 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/69891f1cf48a6529647d27284b73f242336c31d8.html