五年级下册音乐《黑土地》教学设计 教学目标知识通过学习二人转小曲《二十四节气歌》，使学生初步掌握二人转的特点及基本唱法。 情感通过本课几首二人转的欣赏及学习，使学生了解自己家乡特有的音乐的体裁，从而更加了解家乡、热爱家乡！ 重点了解家乡特有的音乐的体裁，从而更加了解家乡、热爱家乡！ 教具电子琴、录音机、磁带、光盘、卡片 教学内容教师调控主体活动设计意图 一、组织教学 二、复习歌曲《盼红军》 三、 学习 《二十四 节气歌》 四、表演 二人转小曲 二十四节气歌 五、巩固复习知识 六、小结：师弹琴 师播放伴奏带 听辨曲调范唱。 设问：这首民歌在节奏----？ 朗读歌词体会歌词意思 集体、小组、个人试唱曲调，教师点拔纠正。注意要唱出民歌的风格。 1 唱好装饰音和一字多音唱好，区别一下有什么感觉，二人转小曲的演唱特点 请学生表演唱，说一说感想唱师生问好歌 学生表演唱 就地取材自制打击乐器。一部分学生亦可即兴舞蹈 农历十二个月每十五天为一个节气，每一个节气，气候都会有不同的变化，我们的家乡春.夏.秋.冬，四季分明。设境 激趣 老师掌握学生自学的情况，及时调控。 试着边动作一边演唱歌曲，选择用东北秧歌步，或手绢，扇子动作表演唱。 分小组进行演唱 课题《我喜欢》15一1 教学内容及过程： 一．组织教学；说一说唱一唱： 我喜欢一个人唱得歌（）（）(); 我喜欢和一二个好朋友一起唱的歌（） （）（）（） 我喜欢和大家一起唱的歌（）（） （）（）（） 我喜欢演奏的乐器（）() ()（）（） 我喜欢表演的曲目（）（） （）（） 我喜欢听的音乐（）（） 2 （）（） 我最拿手的节目是（） （）（）（） 一、总结： 课题《音乐会》15一一2 [1][2] 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a153b4f1db91a37f111f18583d049649b660e2b.html