游戏案例分析：水痘 案例分析 情景：最近这几天班上有幼儿在发水豆，所以在角色游戏中，幼儿园的小老师，邻着一名幼儿来到医院叫到：“我们小朋友发水痘啦，我们小朋友发水痘啦！”边喊脸上还漏着灿烂的笑容。而出水痘的扮演者，表现出的是肚子疼的样子，不时地还偷笑两下。医生检查也是模仿老师把衣服撩起来，看看“患者”身上是否有红点，问其是否觉得痒痒。 分析：由幼儿的表现可以看出，孩子对于突如其来的水痘产生了强烈的好奇心，而水痘到底是怎样的？得了会有怎样的反应，还不了解，所以在游戏中展现出来的是好奇而好玩的一件事情，没有意识到水痘给身体带来得痛苦。 措施：·对于幼儿的表现我没有过多的评价什么，只是问小老师：“怎么小朋友生病了，你还这么大声地叫，笑呢？是我的小朋友病了，我会很着急，难过的。” ·在游戏讲评时与幼儿讲讲水痘到底是怎么回事，生了水痘会有什么表现，该怎么处理。请生由此方面经验的幼儿给大家家讲讲。帮助幼儿了解水痘的同时，更好地服务于下次游戏，在游戏中进一步加深对“水痘”的了解。 第 1 页 共 1 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b71a55e2d3f5727a5e9856a561252d380eb200b.html