龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 对ERP沙盘模拟在财务管理实践教学中的运用效果分析 作者：曾丽婷 曾榆苹 来源：《现代职业教育·职业培训》2017年第06期 [摘 要] 财务管理作为现在高等教育中为经济管理类学生开设的一门专业课，在近年来的发展中被越来越多的人关注。在财务管理的教学中经常采用的教学方法就是ERP沙盘模拟教学，ERP沙盘模拟教学具有很强的实践性和趣味性，很多的高校都采用这种教学方法。就ERP沙盘模拟在财务管理专业实践教学中的运用以及运用的效果进行分析。 [关 键 词] ERP沙盘模拟；财务管理；实践教学；运用效果 [中图分类号] F253.7 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）18-0123-01 随着经济的大力发展和高等教育的转型改革，人们对财务管理类的学生的要求也越来越高，如何培养出实践能力强的大学生对在高校中发展财务管理类的学生至关重要。人们将ERP沙盘教学模拟引进日常的教学中，让学生在实践中都能提升自己的整体专业技能。 一、ERP沙盘模拟的教学特点 （一）强烈的实践性和模拟性 ERP沙盘模拟的主要功能就是模拟一家真正在市场上运行的公司，对企业公司的所有经济业务进行模拟操作。将公司中所有的部门以及所有运行的业务全部以沙盘的形式展现出来。在教学过程中，沙盘里的游戏规则也是完全按照现实社会中的商业规则设定的。所以，沙盘是具有很强仿真性的，跟现实的企业基本差不多。在教学实践中，让学生对沙盘进行模拟，犹如身临其境，能感受到真实的企业管理流程[1]。 （二）对抗性明显、趣味性十足 在管理类的教学课堂中，大部分都是老师在讲学生在听，这样的学习方式很难调动学生的热情，使本就枯燥无味的学习变得更加乏味。而ERP沙盘模拟教学在教学中由于其实践性较强，因此，在上课中学生是主体，所有的模拟实验都是学生自己动手来操作的，学生在参与中得到了学习并且体会到了企业的经营过程。 （三）协作性强，实现共赢局面 在ERP沙盘模拟中，教师实行小组分组教学管理，教师把学生分成不同的管理团队，让学生自己来担任公司中的重要职位，在模拟中学习管理的知识，ERP沙盘模拟具有鲜明的直观 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6bdb5147c4da50e2524de518964bcf84b9d52db7.html