Word版可编辑 幼儿园小班教案《赶小羊》含反思 小班教案《赶小羊》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼圈。 活动过程： 一、准备部分。 儿提高动作的灵敏性和协调性，尝试羊角球的一物多玩，发展走、跑、1.幼儿随《健康歌》的音乐作准备活动。 跳、平衡等基本动作，综合练习走、跑等动作，快来看看幼儿园小班《赶2.教师带幼儿一起做模仿动作。 小羊》含反思教案吧。 二、活动过程。 1.导入新课。 活动目标 (1)讲故事《老爷爷的小羊》引起幼儿兴趣：老爷爷养了很多小羊，每1.尝试羊角球的一物多玩，发展走、跑、跳、平衡等基本动作。 天带小羊出去吃草，可是这几天老爷爷病了，没法带小羊去吃草，小2.提高动作的灵敏性和协调性。 羊在羊圈里都饿坏了，怎么办呢？请幼儿帮忙放羊。 3.综合练习走、跑等动作。 (2)带幼儿做赶小羊（羊角球）的游戏，把羊角球滚出羊圈。 4.发展幼儿思维和口语表达能力。 2.与小羊一起玩。 5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 (1)练习骑羊角球、滚羊角球、坐拍、举起、蹲下、趴在上面揉球等动活动准备： 作。 羊角球人手1个、录音机磁带、大灰狼头饰、长绳一根围住羊角球做羊 第 1 页 共 2 页 Word版可编辑 (2)试一试别人的好方法。 (3)重点练习背"小羊过河'。 3.幼儿创造性的玩羊角球。 （1）幼儿玩"骨碌骨碌碰'做滚玩羊角球的游戏。 （2）幼儿背羊角球。 （3）幼儿抱羊角球。 （4）幼儿趴在小羊身上滚羊角球。 4.和小羊一起休息。 (1)"小羊累了，让我们和小羊一起休息一下吧。' (2)"小朋友知道吗，小羊最怕的是谁呀？'"大灰狼来的时候，我们一定要保护好小羊，把小羊平安地送到老爷爷的羊圈里。'"现在就让我们来练练本领吧。' (3)第一次带领幼儿练习游戏：先骑羊角球，再背小羊过河，最后把小羊赶（滚）进羊圈。 (4)第二次集体游戏。前提出要求"大灰狼来了不能慌，不能把小羊丢了，小心别掉进小河里。'放大灰狼音乐，幼儿游戏。 (5)庆祝胜利，唱歌：《我爱我的小羊》。 三、放松部分。 带幼儿做"抻拉面'的游戏放松身体，结束教学活动。 活动反思： 虽然幼儿年龄小，但在活动中，通过"帮老爷爷放羊'、"大灰狼来了'的情境贯穿活动过程，幼儿情趣高涨、表现积极。活动也充分运用音乐如《健康操》、《滚小羊》、《大灰狼来了》的音乐，给活动带来了更多意境和乐趣。幼儿通过游戏增强了自信，从而更加喜欢幼儿园。 小百科：羊是羊亚科的统称，哺乳纲、偶蹄目、牛科、羊亚科，是人类的家畜之一。有毛的四腿反刍动物，是羊毛的主要来源。毛色主要是白色。我国主要饲养山羊和绵羊。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6bdd88cb4a649b6648d7c1c708a1284ac8500522.html