精品文档 幼儿园小班健康活动教案及教学反思：赶小羊 设计意图： 快乐是人之天，唯快乐才有兴趣，唯快乐才有热情。针对小班上学期幼儿的年龄特点，为了让幼儿在体育活动中获得更多的快乐体验，我用羊角球替代了原教材中的皮球，设计了小班体育活动教案。围绕活动的目标，运用羊角球让孩子进行跑、跳、平衡的练习，并由易到难使活动具有层次性。活动力求让孩子在快乐中锻炼，在快乐中学习，达到预期的活动目标。 活动目标： 1.尝试羊角球的一物多玩，发展走、跑、跳、平衡等基本动作。 2.提高动作的灵敏性和协调性。 3.综合练习走、跑等动作。 活动准备： 羊角球人手1个、录音机磁带、大灰狼头饰、长绳一根围住羊角球做羊圈。 活动过程： 一、准备部分。 1.幼儿随《健康歌》的音乐作准备活动。 2016 1 / 3 精品文档 2.教师带幼儿一起做模仿动作。 二、活动过程。 1.导入新课。 (1)讲故事《老爷爷的小羊》引起幼儿兴趣：老爷爷养了很多小羊，每天带小羊出去吃草，可是这几天老爷爷病了，没法带小羊去吃草，小羊在羊圈里都饿坏了，怎么办呢？请幼儿帮忙放羊。 (2)带幼儿做赶小羊的游戏，把羊角球滚出羊圈。 2.与小羊一起玩。 (1)练习骑羊角球、滚羊角球、坐拍、举起、蹲下、趴在上面揉球等动作。 (2)试一试别人的好方法。 (3)重点练习背“小羊过河”。 3.幼儿创造性的玩羊角球。 幼儿玩“骨碌骨碌碰”做滚玩羊角球的游戏。 幼儿背羊角球。 幼儿抱羊角球。 幼儿趴在小羊身上滚羊角球。 4.和小羊一起休息。 (1)“小羊累了，让我们和小羊一起休息一下吧。” (2)“小朋友知道吗，小羊最怕的是谁呀？”“大灰狼来的时候，我们一定要保护好小羊，把小羊平安地送到老爷爷2016 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f9f1de89ec630b1c59eef8c75fbfc77da26997ee.html