小班《小羊》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能均匀地画满“羊毛”，学习用手沾色从里往外绕螺旋线，探索、发现生活中小羊的多样性及特征，快来看看幼儿园小班《小羊》吧。 【活动设计】 本次活动以绕羊毛的形式，引导幼儿由内到外一圈一圈画螺旋线，并且创设了小羊穿漂亮衣服的情景，符合小班孩子现阶段的年龄特点和兴趣需要。同时还借助生动形象的帮助幼儿理解、掌握画螺旋线的方法。 【活动目标】 1、学习用手沾色从里往外绕螺旋线。 2、能均匀地画满“羊毛”。 3、探索、发现生活中小羊的多样性及特征。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 重点：借助，能由内到外一圈一圈画螺旋线。 难点：尝试画一个一个圆圆的、绕得整齐的羊毛。 【活动准备】 调好的颜料，涂好颜料的小羊范画，没涂颜料的小羊若干张。 【活动过程】 一、出示范画，激起幼儿兴趣。 1、今天老师给小朋友带来了一位小客人，你们猜它是谁？ 2、它是用什么画的呀？ 二、教师讲解并示范用手指作画。 1、我们的食指可神奇了，它可以帮羊宝宝画出漂亮的衣服。 2、引导幼儿从里往外画螺旋线。 3、这条线像个小蜗牛，请小朋友把每个小蜗牛画的大小要均匀，不要画的太大，应该把整个羊的身体装饰满满的。 三、幼儿操作，教师巡回指导。 四、作品欣赏。 互相欣赏同伴的作品，说说最喜欢谁的，为什么？ 【活动反思】 这是我们小班段美术特色活动，由于是四个班我们第一个上，而且是自己设计，由于在上课之前我没有完全理解陈老师的意思，所以画在螺旋线时和其他班级存在一定的误差。在集体备课时大家都认真讨论了这节课，首先是在内容设计上，我们没有考虑到幼儿的实际水平，幼儿沾颜料绕羊毛，对小班孩子来说有一定的难度。观摩过其它班级的课后，我不断地进行反思，觉得这节课我有许多不足，如颜料调的太浓，幼儿在操作时，绕螺旋线只能绕到半圈；示范讲解时不够清晰，导致幼儿操作存在误差；卫生常规强调太多。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/f880f02c346baf1ffc4ffe4733687e21af45ff31.html