五上语文第12课《古诗三首》课堂笔记 一、介绍 在这一课的内容中，我们将学习一些著名的古诗，包括《春晓》、《小池》和《静夜思》。这些古诗都是我国文学宝库中的珍品，通过学习这些诗歌，我们能够感受到古人的情感表达和对自然的赞美，也可以提升自己的文学修养。 二、《春晓》 1. 诗名：《春晓》 2. 作者：孟浩然 3. 内容简介：这首诗以描写春天的清晨景象为主题，表达了孟浩然对大自然的热爱和对美好生活的向往。 4. 个人理解：通过学习《春晓》，我们能够感受到孟浩然对生活的热爱和对大自然的敬畏之情。这首诗给予了我对生活的美好期待，让我更加珍惜每一个清晨的阳光。 三、《小池》 1. 诗名：《小池》 2. 作者：杨万里 3. 内容简介：这首诗以描写一个小池塘的景象为主题，表达了杨万里对宁静和淡泊生活的向往。 4. 个人理解：《小池》这首诗淡泊宁静，给予了我对生活的另一种启示，让我懂得了人生要懂得享受平凡中的美好，不必一味追求外在的繁华。 四、《静夜思》 1. 诗名：《静夜思》 2. 作者：李白 3. 内容简介：这首诗以表达作者在夜晚时对故乡的思念为主题，展现了诗人的豪情壮志和对家园的深情眷恋。 4. 个人理解：《静夜思》表达了对故乡的眷恋之情，诗中的豪情壮志也给予了我对生活的勇气和对远方的向往。这首诗唤起了我对家乡的思念，让我更加珍惜家庭和故乡的情感。 五、总结 通过对这三首古诗的学习，我深刻体会到古人的文学情怀和对生活的热爱。这些古诗在表达情感、审视生活的也启发了我对生活的理解和对美好的向往。希望通过不断的学习和阅读，能够更加丰富自己的内心世界，学会感悟生活的美好。1.课堂讨论 在课堂上，老师和同学们一起就这三首古诗展开了讨论。大家针对每首诗的内容、意境和情感进行了深入的分析和交流。通过老师的引导和同学们的积极参与，我们对这些古诗的文学价值和人生哲理有了更加深入的理解和感悟。 2.《春晓》的艺术特点 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e3c6b6ebbf67c1cfad6195f312b3169a551ea0f.html